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現自己太又粗心了。如果不是認真檢查，這裡又會因為粗心丟分的。九月拿出筆迅速改了起來。再次檢查了一遍試卷上的答案，又想起老師考試前的叮囑，心裡告訴自己再認真檢查一遍。就這樣，九月一共檢查了三遍，直到考試鈴聲響了，她才交上了試卷。
同學們都走出了考場。九月回本班教室的時候，一路上都是聽見有同學討論試題以及試卷答案。有的同學說：“沒想到這次閱讀理解那麼簡單。\"有的同學說：“基礎題我有信心拿到滿分，這些題目老師都講過差不多型別的。”九月聽後也只是笑了笑並沒有和同學說些什麼。有的同學滿臉都是不高興，估計這門考試考砸了。
（五）
第二天早上的考試科目是英語，九月的英語是最棒的。不過這學期的期末英語考試難度加大了不少。九月也覺得自己不會的題目也有很多了。感覺這次考試沒有達到自己制定的目標了。英語考試已經結束了，還有四場考試等待著同學們，緊張的期末考試還在進行著。
當夜幕降臨的時候，同學們都在教室裡進行復習。教室裡很安靜，為了明天的考試，大家都拼命在看書、抄抄寫寫自己沒有掌握的知識內容。晚上回到宿舍，宿舍也沒有往日的吵鬧了，大家依舊抱著書本在那裡複習，直到宿舍關燈，她們才把書本放下。
但是，你會發現有的同學已經在盼著期末考試早點結束了。因為期末考試結束後，就迎來了暑假。大家就可以“各回各家，各找各媽。”有的同學可以“飯來張口，衣來伸手”了；有的同學和好朋友玩得天昏地暗了；有的同學就可以做自己想做的事情了。同學們就可以不用早早起來背書了，不用寫那麼多作業了，不用寫那麼多試卷了，總之放假了就可以釋放這學期的學習壓力了。
（六）
期末考試結束了，馬上就要放暑假了。預示著九月的初一學習生涯已經結束了。正式放暑假前，各科成績也已經出來了，也是各科老師拼命改試卷，才那麼神速出成績的。
如果對比期中考試的成績，九月的總體成績還是穩步上升了。但是其他同學也有了很大的進步。尤其是何梅梅，在九月和四月的幫助下，她的成績更加進步神速。九月心想:該對期末考試做一下總結，分析一下考試試卷，同時對這個學期的學習做一個簡單的總結。
總體來說，這次考試考的還是不錯的，但總體成績估計還是停留在年級前二十名，還是沒有進到年級前十名。一直引以為豪的英語這次也沒有考出應有的水平，才106分。語文考了108分，弱項數學才考了97分。其餘的歷史、政治、地理、生物都還可以，都考出了應有的水平。在其他同學眼裡的高分，卻沒有達到了九月的預想的考試分數。
九月回顧這個學期，上課有時候還是會開小差，有時候學習上遇到問題沒有及時解決，也沒有及時請教老師和同學。各科的基礎知識掌握得還是不夠牢固。
語文書寫還是沒有多大的進步，作文沒有拿到很高的分數，還是存在粗心大意。平時有時候沒有認真對待語文作業，草草完成馬虎應對。明知道數學是弱項，卻沒能及時調整自己的學習方法，有時候轉不過彎，沒有全身心地投入到數學課堂中來，粗心的毛病也延續了數學考試中。
英語沒有達到116分，基礎題也是出現了粗心的問題。閱讀理解的題目還是沒有達到滿分，說明閱讀理解的解題技巧沒有掌握牢固，英語課後閱讀比較少，沒有掌握更多的英語詞彙量。其他科目考出應用的水平，但還是要有所提升的，總的來說還是有些基礎知識掌握不夠牢固。
針對以上一些問題，九月接下來的暑假又要制定措施進行補習了，希望在初二開學的時候，自己初一這一年的基礎知識都能打得紮實牢固。
