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在穿書後將近半個月，江圖南才算過上了舒心的日子。
本來蕭夫人令江圖南每日都要學半日禮儀規矩，但因著小寶的原因，又因為江圖南身體的原因，索性改成了每三日學半日。
現在每天只需巳時二刻去扶風院給蕭小寶做些康復訓練，順便蹭頓中飯，一整日便無事了。日子一久，竟覺得有些無聊，果然還是太閒了。
江圖南望著“扶風院”的匾額，除了“風”是繁體字外，其餘都是現代寫法。
很好，今天又學了一個字呢。
本來江圖南對識字這件事並不在意，可某次在回自己院子路上偶然看見了一群小丫鬟在討論最新的話本子，這才如夢初醒。
她怎麼就沒有想到看話本子這項偉大的娛樂活動呢！
於是江圖南便開始學習識字，只是沒有旁人教，學的很慢。
她本來想去找蕭懷民，給她指個會認字的丫鬟就行。可聽洛雲輕說，這段時間禮部格外忙，她便歇了心思。蕭夫人那她更不敢去了，雖然蕭夫人對她態度比以前好些，可若她提出要學識字的想法，就怕蕭夫人以為她又存了什麼別的心思。
她只是想看個話本子（哭）。
走進扶風院，院內一眾人已經在院中等待了。洛雲輕本在院中坐著，見江圖南來了，立馬起身迎接，
“小南，你來啦，快來嚐嚐這梨子，今天剛買回來的，可甜了。”
洛雲輕牽過江圖南的手，將其拉至身旁坐下。這些天江圖南對小寶的診療過程她全程都在旁邊看著，雖然方法奇奇怪怪，但小寶確實比以前要少發脾氣了。
洛雲輕心裡真的感激江圖南，雖然不知江圖南是否能嫁入蕭府，不過只要江圖南在蕭府，她便會將江圖南看作妹妹一樣照料。
“謝謝雲輕姐姐~雲輕姐姐真好~”
經過幾日的相處，江圖南也不再拘束，她總能時不時從洛雲輕這裡撈些好吃的回去。
“我初見你時，還以為你是個內斂文靜的姑娘，相處了才發現，你竟如此油嘴滑舌。”
洛雲輕佯怒，身旁丫鬟婉心卻拆臺，
“少夫人嘴上說著油嘴滑舌，其實心裡可喜歡錶小姐了。”
江圖南一副無奈的樣子，自己的魅力確實太大了，
“女人承認吧，承認你為我著迷。”
“一天到晚沒個正形。”
洛雲輕飛快地塞了塊梨肉在江圖南嘴裡，雖然已經見識過江圖南偶爾不正經的樣子，但聽到她這麼說，還是有些害羞。
“吃還堵不上你的嘴。”
江圖南嘿嘿笑了幾聲，便專心吃梨子。
“好了婉心，你去讓李嬤嬤把小少爺抱過來。”
婉心應下便離開了，江圖南也吃的差不多，收拾下準備開始今天的工作。
“小南，你前幾天給小寶唱的那首《茉莉花》可真好聽，我還沒聽過這麼好聽的童謠。”
江圖南接過春花遞過來的手帕（ps.洗乾淨了的），擦了擦嘴，說道，
“其實《茉莉花》還有另外一首，另外的這一首更好聽。雲輕姐姐你若喜歡，我等會教你。”
這可是被聯合國教科文組織認可，走向世界的歌曲！
“這可是你說的，那我今日中午給你準備你愛吃的紅燒肉。”
看著江圖南，洛雲輕真心實意地笑了。
李嬤嬤很快將蕭小寶抱來了，江圖南隨即上去打招呼，
“小寶，你好呀。”
蕭小寶一如既往的不理人，江圖南也不惱怒，開始今天的康復訓練。
孤獨症兒童治療方法最重要就是教育訓練，簡單來說就是透過一些訓練任務或活動，讓患兒掌握生活和學習技能
