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王衍叮囑她：&ldo;你現在如同小兒持金過鬧市，一定要小心自身安全。我還是那句話，最好是你轉學來帝都。&rdo;

顧安樂只能答應自己一定會小心。

吃了這麼多的藥，自己也不是沒有一點自保能力。

但是確實必須要趕快提升實力了。

這個晚上，她又各吃了八分之一的神行丸和蓄力丸。

第二日上學，班主任在課前特意進行了一次小班會：&ldo;現在有些同學因為成績不佳，就嫉妒進步大的同學，散佈謠言，給同學和老師都帶來困擾。要知道一分勤奮一分功。所有的成績都是努力得來，不要妄想走捷徑。退一萬步說好了，即使別人有優異的修煉資源，難道就得分享給你？別人有個好哥哥，還得把哥哥分給你？這不荒謬嗎？&rdo;

看來王衍對校長的施壓起了效果，學校開始大力滅火。

不久各種紛擾就被壓下去了。

大多數同學漸漸把顧安樂之前的表現看成正常現象了。

誰讓人家有個好哥哥呢？羨慕嫉妒恨也是無用。換成他們有王家的支援，也一樣能出類拔萃。

顧安樂四人開始專心修煉。

顧安樂一週三天給小夥伴們提供開靈丹兌的果汁。

根據她的觀察，這樣服藥更安全。雖然效果沒有吃整顆藥那麼好，但安全是最重要的。

顧安樂自己更加刻苦了。她一週三天呆重力室，在重力室裡還同時服用丹藥，一般都只服用八分之一，穩穩增加能力。

另外三天就用來煉藥。她漸漸學會煉製手上這幾種丹藥。煉好的丹藥各寄了兩份樣品給王衍。

剩下一天就去瀑布那陶冶開闊心境順便練練神行術。

隨著精神力錘鍊得更凝實，她對外界的感知越來越敏銳。需要對心境的錘打也越來越多。

其實最好錘鍊心境的方式是遊歷和戰鬥，但是一個在校未成年，實在並無太多的機會出外。

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