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【震驚！高三女學霸欺凌室友！是道德的淪喪還是人性的毀滅？……】
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豫州一中貼吧裡的熱帖，都快發酵成熱搜了嗎？
武麗仔細劃拉著手機，探究著改變事情原本模樣的文章來源與出處。
這麼看下來，她捏緊了手機。
果然源頭還是她公司的公眾號。
組長沒有采納她立場客觀中立的文章，而是親自操刀，寫了一篇極富有煽動性和誇大甚至扭曲事實的文章，販賣了高考焦慮和對校園霸凌的擔憂。
眼下就快高考，為自己子女前程擔憂的父母們看到這種新聞，幾乎都是義憤填膺的發出評論。
【這還是人嗎？小小年紀這麼惡毒！】
【年級第一了不起？學習好就可以欺負別人，也太拽了吧！】
【遇到校園霸凌，不要怕，打回去！】
【我們也是這麼想的，所以讓孩子從小練跆拳道。】
【這種惡毒的女生還不趕緊曝光嗎？哪有她資訊，我要網暴她！】
【你去豫州一中貼吧裡翻翻，就能找著。】
還有不少學生黨留言。
【我上小學的時候同桌就老欺負我，還威脅我不要告訴老師。當時我忍了，現在想想應該給他一拳頭！】
【女生真可惡。要是老子在旁邊一拳打跑一個。】
【樓上，請不要圈定性別。不是所有女生都是這樣的。】
【喔喔，打拳的來了！就是說你們女生，怎麼了？都是一路貨色。】
【p，說出這種話來，你是沒媽嗎？不想跟你這種直男癌說話！】
【哈哈，她急了，她急了！】
【重點跑偏了，各位。那女生把室友搞成這樣，難道沒有人出來管管嗎？】
【你以為那些校領導有用啊？要我說就該直接報警！】
……
反正說什麼的都有，吵得沸沸揚揚的，熱度很高。
看上去，文章的效果很好。
但文章給當事人帶來的影響有誰會在乎呢？
武力始終覺得，這樣子未經查實就過度渲染情緒的做法，對當事人來說太不公平了。
加上他們是做自媒體的公司，有多個賬號矩陣。推波助瀾起來，引導著輿論，可不會給那個高三女生留活路。
沸沸揚揚，眾口鑠金。
假的也能變成真的，用唾沫星子把人砸死。
武麗反覆深呼吸，平復著心情。
還是好氣憤啊！
“怎麼了這是？哪不舒服？要不要叫醫生？”
正在看電視的護工大姐，察覺到她的異樣，忙來到床邊關心地詢問。準備要是有問題就按鈴。
“沒事兒，我沒事兒。”
武麗深吸一口氣，搖搖頭，“就是看見有些不真實的文章很生氣。”
“嗨，我當是啥呢！”
護工大姐以一副很豁達的口氣說道，
