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這時百官與眾考生又齊向天子行禮，畢，聽唱名上前領卷，還要朝殿上趙禎再鞠一躬，方才捧著卷子回到座位。全部搞完這堆程式，恰好是午時正，考試便開始了。
梁豐緩緩展開試卷，只見卷首硃筆工楷寫著試題：制曰：朕自肇登大寶，嗣守祖宗丕業，任人圖政，惟名為實。夫何與朕共理者，求其循理奉法、憂國如家者，嗟乎！巡行遺矣；教化宣矣；賑恤頒矣；戎兵詰矣；慮讞詳矣；工費厘矣，求治彌勞，求效彌遠，茲欲循名責實，黜無稽，旌有功，俾治理遠駕漢宣，以溯唐虞之盛，何施而可？爾諸士方當始進，心志精白，俯仰世變，必有慨於中矣。宜各抒所懷備言之，朕將採而行焉！
題目意思很明白：咱剛當了皇帝不久，也曾四處巡視，搞宣講團、搞慈善活動，加強國防，依法治國，大力推行基礎建設。就是圖個咱大宋長治久安，希望達到人人做實事，查虛浮無功之輩，獎勵紮實工作的人，追求做一個像漢宣帝那樣的明君雄主，把國家治理得像上古唐虞那樣的盛世。我還該做哪些事？你們都是國家選出來的優良品種，個個都德才兼備，胸懷大志，今天就放大膽子，把你們心中的國家規劃好好跟我說說，有好主意，我一定採納並推行！
題目說難也不難，說不難也難，就是空了些，沒有實指什麼，隨便發揮議論。其實這就是大宋氣派，就是大宋對讀書人的包容，隨便你說什麼，咱都聽著！
殿外面的人梁豐看不見，不知道啥模樣，反正殿上幾乎有大半都是最近經常在他家串門的，一個個風度翩翩，古井不波地看完試題，凝神思考，顯得胸有成竹。
梁豐晃了一眼，特別注意到韓琦小朋友像個少先隊員參加黨代會一樣稚嫩地坐在桌前，居然很沉得住氣，看來上次會試過後痛定思痛，加強了修煉功夫啊。趕忙也集中精神思考起來。
想了小半天，梁豐終於基本有了個頭緒，便扯過早就預備在桌上的稿紙，一邊注水磨墨，一邊蘸筆打起草稿來。因為這殿試是一篇過，也是一天過，容不得像會試一樣玩個兩三天的，要比好，更要比快，字還不能錯，所以得抓緊時間。他寫幾句，想幾句，再想幾句，再寫幾句，慢慢地就沉浸在考題裡，漸漸到了物我兩忘的境界。
不知不覺，稿子基本成了個大概，這時候方鬆了口氣，正在認真閱讀，忽然一隻胖胖的小手伸過來，拿起墨錠，居然在給他研磨。梁豐一看那袖子，不用抬頭就知道是趙禎了。本來大殿裡就是一片寂靜，此時驟然空氣有些緊張，滿屋子地考生都不約而同抬起頭，合不攏嘴地看著這一幕：官家替梁豐磨墨！
梁豐也吃驚地抬頭看著他。趙禎卻促狹地朝他擠了擠眼，梁豐居然老臉一紅，瞪了他一眼，歪歪嘴示意你快回座位去！趙禎嘟嘟嘴，鼓起腮幫子搖頭，又朝身邊黃門遞個眼色，指指龍案上，又指指梁豐的硯臺。本來那些宦官們沒料到趙禎居然跑下座位，都緊張得滿頭大汗。看了趙禎的動作，個個腦子進水，不知道他要幹啥。
只有李石彬老辣，馬上會意，趕忙去端了御用硯臺過來。趙禎很欣慰地笑笑點頭。李石彬馬上把硯臺放在梁豐桌上，順手換了他那個又放回龍案。梁豐嘆了口氣，心道：&ldo;小子你這也太露骨了吧？這不是把老子放火上烤麼？這殿上其他十九個，下來不吃了我才怪，你這打擊也太狠了！&rdo;
沒辦法，只好將就用著趙禎的硯臺寫字了。
滿堂的羨慕嫉妒恨只能裝作看不見。
趙禎打的好算盤，故意表現對梁豐的恩寵，讓其他舉子們在措手不及的慌亂之下發揮失常，這頭名還不是梁家哥哥穩拿？別人寫的不好，就他寫的好，閱卷官們好意思再故意打壓麼？他還會挑時候，等梁豐草稿打完再弄這個，免得擾了他的心神。
果然，韓琦同學的草稿一不
![我為祖國奔赴萬裡[快穿]](https://www.80zw.tw/static/wucuo/nocover.jpg)