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相信勞動人民的智慧，選種育種的部分工作完全可以交給老百姓。
提出這個觀點時，郭守春持強烈反對態度：“老程，我知道你是為了他們好，也明白有那個大爺的影響，可選種育種是一件很科學的事，需要選擇優秀的親本材料和配置合適的雜交組合，選完還得確定組配方式，除了兩親本的單交外，還要兩親本以上的復交，包括三交、四交以及四個親本以上的序列雜交。”
“這還沒完，透過各種方式的雜交而獲得雜交種子，只是創造所需要的遺傳變異的第一步，對獲得的新品系和新品種的育成，還需要經過一系列的處理和實驗過程。而小麥的一對純系親本的雜交，雜種第一代不發生分離現象，但到了第三、四代卻還在繼續分離，等到第五、六代雜種群體中的植株才趨於純合，產生遺傳穩定的後代。”
程諾看他說了這麼長一段話，倒了一碗湯遞過去。
郭守春推辭掉，脾氣有些上頭：“老程，我知道你是想讓他們吃飽肚子，可科學他不是兒戲，是嚴謹的。前段時間你給我說過民國文盲率多少來著？”
程諾脫口而出，將後世統計的資料說出來：“80左右，東南沿海低一些，西北內陸高一點。”
“你看看，我就說嘛。”郭守春兩手一攤：“估計很多人他們自己名字都不會寫，怎麼可能幹得了這個活。”
程諾笑笑，自己把碗裡的湯喝完，擦擦嘴：“老郭，咱們農耕民族是把種地刻在骨子裡的，幾千年下來不會只是看天吃飯。”
從隨身攜帶的行李中拿出一本筆記，翻到其中一頁交給郭守春：“老郭，你自己看看。”
帶著狐疑的眼光，郭守春瞅了他一眼後接下本子，將標註的一段讀出聲來：“取麥種，侯熟可獲，擇穗大強者，斬束立場中之高燥處，曝使極燥。無令有白魚，有輒揚治之。取幹艾雜藏之，麥一石，艾一把；藏以瓦器竹器。順時種之，則收常倍。”
因為是文言文，程諾自打穿越以來就不擅長，特意把這段話摘錄下來。
等他讀完，程諾解釋道：“這是《氾勝之書》中的一段，第一年‘擇穗大強者’，第二年播種後‘則收常倍’，這麼樸素的道理我們從漢代就知道了。科學是嚴謹的這沒錯，但農業不一樣，需要接地氣，紮根在農村這片土壤。”
事實上，發動勞動群眾的力量在後面被我們發揮到極致。
如齊魯省左僑生老大娘在1944年從直立型花生中發現一棵優秀的植株，在那個戰火紛飛的年代，歷經種種困難不斷培育，推出了一個叫“復花生”的品種，成熟早、出仁率高、耐低溫、抗旱好，南北方均能適應。
再比如著名的水稻晚粳良種“老來青”，就是農民出身的陳永康用“一穗傳“的方法選育出來的，先後被15個國家引種，而他只讀過三年私塾。
解放後由於開展了群眾性的選種運動，大大鼓舞了廣大農民的積極性，湧現出大批農民選種家。
2千多個優良品種中，約有2/3是各地農民選育出來的。
不是說讀書無用，畢竟選種的方法需要科學的指導，而是說要紮根這片土地。
程諾看他還在回味這句話，趁著這段時間又給自己來了一碗薺菜湯：“老程，全國那麼多地方，有種春小麥有種冬小麥，你就一雙腿，跑的過來嗎，即便跑的過來，得花多長時間。”
“那又何妨，剛好用這雙腿丈量一下祖國的大好河山。”郭守春毫不在意自己，接著質疑：“即便我同意你去發動他們，可人家為什麼支援咱們，你考慮過沒有？”
“正因為考慮過，才覺得這個方法可行。”
“不是，怎麼思考過，反而覺得行呢？”
程諾指著陶罐解釋道：“就是因為他們吃不飽穿
