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室友甲說：&ldo;是因為藝術鑑賞課的節奏，很慢很慢。凡是上過的學生，最後都會覺得生無可戀。什麼戾氣暴躁，都沒有了。是我聯盟大學新晉十大傳奇課業之一。&rdo;
連勝：&ldo;……&rdo;
室友丙渾身打了個哆嗦，說道：&ldo;不如一起過去上課啊，你一說我忽然好想上。傳說中的一課啊!&rdo;
藝術鑑賞課在每週週五，剛好還可以趕上。
到週五的時候，幾位室友決定跟她一起過去，長長見識。
走進教室，發現位置早就已經坐滿了，後排也站著幾個人。此時距離上課還有十幾分鐘。
連勝詫異道：&ldo;為什麼這麼多人?&rdo;
她第一次來上課的時候，半個教室都沒坐滿。
&ldo;都是來就地取材的吧，畢竟又到了要開元旦晚會的重要時刻了。我們學校的晚會，素來變態。&rdo;室友甲說，&ldo;每到這個時候，所有的藝術類的課程，場場爆滿。&rdo;
室友乙往前走兩步：&ldo;站後面吧。還有牆可以靠一靠。&rdo;
她們隨便聊了幾句，講課老師走進來。他身後跟著一位學生，手上端著文房四寶。
這是一位還很年輕的講師。可能是剛畢業的學生，所以開設的也只是一門並不重要的興趣課程而已。
&ldo;這節課，我們來欣賞毛筆字。&rdo;講課老師在前臺踱步，&ldo;現在毛筆字寫的好的人已經不多了，在這樣快節奏的生活裡，很少有人能沉下心鑽研學習毛筆字。&rdo;
別說書法了，紙和筆墨都很少用了。
&ldo;傳說中王羲之的書法剛勁有力，入木三分……&rdo;
然後他開始講書法的歷史，之後對著幾個字，一筆一劃的開始解析，誇讚。
偏偏他的課還是兩節連上的，中間不休息。
連勝抬手，用力抹了把臉。
室友甲問：&ldo;怎麼樣?感受到那股喪氣了嗎?&rdo;
&ldo;呵。&rdo;連勝半闔著眼皮說，&ldo;我感受到了生命在垂死前的掙扎。&rdo;
一個小時後，課程終於臨近結束。
講課教師問：&ldo;有人自願上來，嘗試一下嗎?&rdo;
連勝高舉起手，順便往前跳了一下。
老師在眾生之間巡視一遍，然後指著連勝說：&ldo;這位同學，你來。&rdo;
幾位室友都驚訝的看向她。她竟然會這麼積極?
室友丙扯了她的衣角。連勝一面挽起袖子，一面走上前臺。先跟老師欠身示意，然後站到桌子正中間。
右手抬起毛筆，沾了點墨。又提到眼前看了看毛筆的尖端，隨後在硯臺上點了點。
老師站在一旁說：&ldo;將你對我課的感悟說出來，或者是對毛筆字的想法，一個詞來描述。&rdo;
連勝扭頭：&ldo;真的嗎?&rdo;
老師說：&ldo;真的。不需要多麼深奧的詞語，最直白，最簡單的就可以。&rdo;
連勝提筆揮就，一氣呵成。
開頭是一個&ldo;我&rdo;字。
講課老師深吸一口氣，大為吃驚。
筆力勁挺，靈動流逸。雄健灑脫，又很有氣勢。
這一看就是個老手!
講師目不轉睛看她寫完了三個字。
&ldo;很&rdo;
&ldo;困&rdo;
