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☆、第 51 章
一年級的時候， 梅思覺得學的東西還是挺簡單的，可是， 隨著學的東西越來越多， 好多知識越來越無法理解了。
那些個古人為啥就不能好好說話？為啥5個字一解釋就出現好幾句話？
為啥前天說&ldo;的&rdo;字讀dē， 今天就讀dì？還有&ldo;了&rdo;， 還有……
這天， 考完試後， 老師帶著批改好的卷子進了教室。
&ldo;班長來把卷子發下去。&rdo;
&ldo;老師， 我這道題明明是對的，為什麼是0分？&rdo;梅思拿到卷子， 就發現了一道老師給判錯的題。
&ldo;你讀一遍題。&rdo;數學老師劉平安直接讓梅思讀題。
&ldo;把1，2，3，省略號10的數字倒著寫在空白處。&rdo;
&ldo;那……你是怎麼寫的？&rdo;劉老師按按太陽穴， 無奈的問道。
&ldo;我倒著寫的啊，難道我寫錯數了？不可能，我檢查好幾遍呢！&rdo;梅思皺著眉又檢查了一遍，確定自己沒錯。
&ldo;……倒著寫，我讓你寫出10, 9, 8，7這樣寫， 不是讓你把卷子倒過來寫1至10！！！&rdo;劉老師咬著牙根說道。
&ldo;是這個意思嗎？要是寫10至1，可以直接在題目上寫&l;把10到1的數字寫在空白處&r;， 為啥要說倒著寫呢？這樣很容易讓人誤會的。&rdo;梅思疑惑的看著劉老師。
&ldo;……呼……呼……&rdo;劉老師死死的抓著講卓邊角，深怕自己控制不住會下去掐死梅思。
&ldo;老師，你是不舒服嗎？要不要上醫院？&rdo;梅思見劉老師臉突然變得很紅，還大喘氣，以為他得了什麼急症。
梅思：咋這時候有病了呢？我問題還沒問完呢？劉老師平時看著挺健康的啊，咋這麼不抗造呢？說病就病了。
&ldo;我沒事兒，你還有別的問題沒？沒有就坐下吧。&rdo;劉老師見梅思這麼關心他身體，還是挺欣慰的。
&ldo;還有這道題，老師，你這個題出的明顯不對！&rdo;梅思指著卷子後面的應用題說道。
&ldo;不會就是不會，空著就好，你找什麼理由？&rdo;劉老師這回都不用問，就知道梅思說的是哪道題。
劉老師很煩躁，梅思的腦袋到底是怎麼長得？？她竟然在那道題下面寫&ldo;小明兜裡裝不下那麼多食物&rdo;！！！只是讓她做個題，她扯到哪兒去了？
&ldo;沒有找理由，老師你看，10個冰棒很多了，小明根本揣不進兜裡，就算他兜多，可是這裡又說他兜裡竟然還有30個包子，怎麼可能？沒有人的衣兜可以裝這麼多包子的，裝一個包子還差不多。&rdo; 梅思先比劃10個冰棒的面積，接著比量了1個包子的大小。
&ldo;……&rdo;劉老師捂著心口，只覺得眼前一陣陣發黑。
劉老師：她還是個孩子，我不跟她計較，我是個……啊啊啊！！！我為什麼要教這個班？她為什麼是我的學生？
&ldo;老師，希望你下次出題，能貼近一下現實，你看，我的衣兜，只能裝一個包子。&rdo;梅思拽拽自己的上衣兜說道。
&ldo;砰！&r
