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雷成沒有參與到群情激奮的叫嚷中，他只是在默默地盯著錄影上正在播放的畫面看。他忽然發現：在這段場景的畫外部分，總能看到一個個破空飛來的熾熱火球。它們彷彿炮彈一樣橫掠著砸向人類軍隊防守的陣地，炸開一團團鮮艷的紅色死亡之花。&ldo;它們……似乎會使用……魔法？&rdo;雷成不知道自己說的究竟對不對。可是一時間他實在找不到其它合適的字眼，只能用這個存在於西方古代傳說中的通用詞語，表示自己的內心所想。雖然，他知道這實在是非常荒謬。只不過，他注意到，自己的話剛一脫口，臺上的莫清眼中，卻流露出一種夾雜著意外與讚賞的目光。&ldo;用通俗的話來說，魔法，的確是一種不錯的解釋。不過，根據我們獲得的戰場資料來看，想要做到這一點，其實並不難。&rdo;說著，莫清朝身邊的基因人教官略一點頭。對方也非常配合地朝前平平伸出一隻手掌。只見教官默默地凝視著自己空無一物的掌面，數分鐘後，只聽&ldo;轟&rdo;的一聲，一團帶著鮮艷之色的淡黃火焰，從那骨肉聚集合的手掌中央騰空而起，搖晃著自己詭異的身姿，出現在所有人驚異的眼前。
這絕對不是魔術，雷成絲毫沒有放過教官的每一個動作。從對方伸手到火焰出現，其中的所有細節他都沒有放過。那團神秘的火焰，根本就是憑空出現在他的手中……
&ldo;覆蓋在地球表面的氣體中，有相當一部分屬於可以燃燒的氫氣和氧氣。它們的液態形狀就是我們最常見的水。使用水為能源的車輛之所以能夠運動，正是因為能源分離裝置，可以把水分解為能供燃燒的氫和氧。從而產生必要的動能，推動車輛前行。其中的道理，相必須大家一定都很清楚。&rdo;臺下一片附和之聲。這的確是任何一個小學生都能隨口道出的東西。&ldo;利用大腦能量，在最快的時間裡把水的成分加以分解，使其在小範圍空間內高速運轉，利用空氣中的塵埃相互摩擦產生熱能，使之點燃被控制的氫和氧，就能製造出一團像這樣的過不斷聚合可燃氣體與反覆分解水體的方法，火源就能從製造者手中發出，呈團狀飛進。這就是怪物們操縱火焰的秘密。&rdo;
上校的這番話說的極其簡單，也非常通俗易懂。可是雷成知道，這不過只是將火焰的產生理論化。如果想要運用到實際，恐怕並不是一件容易的事。&ldo;不要認為操縱火焰是怪物們的專利。&rdo;彷彿是想要讓他放棄這想法一般，莫清繼續道：&ldo;其實，在人類歷史上能夠自行操縱火焰的記載比比皆是。然而，因為各國政府的遮掩和不想引起公眾注意，這些事例無一不是被封存在檔案庫中。不過，也有很多火焰操縱者沒有成功而被反噬的記載，卻因為媒體報導而廣為人知。而這些事例，僅僅只是被世人當作一種神秘事件，在茶餘飯後略有談起罷了。&rdo;&ldo;哦？是什麼？&rdo;嚴蕊頗為好奇地問。&ldo;呵呵！如果你平時喜歡閱讀科幻類刊物，一定看到過有關人體自燃的報導。&rdo;&ldo;什麼？你是說……&rdo;&ldo;不錯，人體自燃，正是因為火焰操縱者本身被反嗜的結果。這部分人其實是在無意中用意念引發了空氣中的可燃成份。卻沒有將其進行有效的控制，最終使得包圍在自己身邊的所有氣體全部被點燃。最終造成了自己活活被燒死的悲慘下場。&rdo;
&ldo;控制……控制……&rdo;不知為什麼，雷成只覺得自己心裡有一種想要嘗試的強烈願望。他不由得伸出手掌，像教官那樣平攤而開。在腦中幻想著一團球狀氣體被自己抓在手裡，它們
