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每週末，少年隊隊員們會組織一場簡單的小活動，比如&l;比誰的字寫得好&r;活動，或者是&l;誰的手指最乾淨&r;活動。
總之千奇百怪，各種活動都有，在後來，大家都非常懷念那段時光，有人採訪過在石家小學上學的人們，哪怕幾十年過去了，回憶那段小學歲月，大家卻仍舊記憶猶新，有人說起自己曾經參與過的活動，都能說得繪聲繪色，好像就發生在昨天一樣。
而組織這些活動都是由隊長李光久和隊員們一起想的點子。
他們還辦起來保護小動物的主題活動，李光久親身上臺演講動物這個專題，告訴小朋友們一些有益的動物和有害的動物。
☆、第四十五章
年底收到確切的日期, 大會推移到明年年初的時候, 這對於全某某是件好事, 他有時間好好準備一下了。
此時有一學期即將過去，少年隊在各班組織了元旦晚會, 每個班級都要提供節目出來, 彼時孩子們的興趣還沒有後世那麼廣泛, 也沒有條件，但是卻仍舊在大家的集思廣益下辦得非常成功, 也許沒有後世那種歌舞什麼的, 但是在這裡有這裡的魅力。
有的孩子在節目上表演吹口哨, 拿一片葉子就能吹出一首調子, 也是非常有才了，不過大多數的孩子選擇朗誦古詩或者大合唱, 雖然普通但也是大家的一份心意在裡面, 大家也是第一次舉辦這樣的晚會，也是很新奇, 有些磕磕絆絆什麼的，也沒有人會去介意，他們已經在想著下一場要怎麼辦了。
說一件比較有趣的事是，李光久也在晚會上提交了一個節目, 他就比較獨特了, 既不朗誦也不唱歌，他的節目是‐‐訓狗。
狗自不用說，除了斑斑也沒誰了, 但是怎麼訓呢?
這就有李光久獨有的一套，他跟斑斑親近，這人點子又多，拿食物天天訓練，一些基本的命令比如坐下，站起，打滾，趴下都沒什麼問題。
但是這些拿來做節目還是比較次一點的，所以在提交節目表之後，李光久拿出一週的時間加強訓練，讓斑斑每天送自己上下學不說，還讓它幫忙認東西，比如一堆亂起八糟的東西放做一堆，要它從這堆東西裡面找出李光久想要的，然後叼給李光久。
不過一週的時間還是有些短暫的，就算李光久再怎麼神，也高估了斑斑的悟性，所以當天的節目那叫一個狀況百出。
在節目剛開始的時候，李光久扛著個大布袋子，牽著斑斑，此時斑斑已經跟李光久等身高了，坐起來的時候比李光久還要高一點，李光久上了學校搭得那個破臺子上，底下是學校的學生，就席地坐在地上。
他看到大家對斑斑投來新奇的目光，先鞠了個躬，一副很嚴肅的樣子：&ldo;各位老師同學們好，我是二年級一班李光久。這位是我節目的搭檔斑斑。斑斑，站起來給大家鞠個躬。&rdo;
斑斑坐得穩如泰山。
李光久咳嗽一聲，手指往上揚了揚，放低聲音：&ldo;斑斑，聽話，站起來啊&rdo;
斑斑這才慢騰騰的站起來。
&ldo;來，鞠個躬。&rdo;
斑斑側過頭看了他一眼，站得筆直，但是仍舊沒有動作。
李光久在旁邊做拱手的姿勢：&ldo;這樣，斑斑，動一動，不是教過你了嗎。&rdo;
在叫了兩三遍，之後，斑斑才拱手鞠了個躬，然後一副很累的樣子，趴下來不願意動彈了。
&ldo;斑斑，起來。&rdo;李光久推了推斑斑，斑斑賴在地上不願意動，甚至往上翻出肚皮，還拿頭拱李光久，差點沒把李光久拱到地上去。
&ldo;這裡不是你撒嬌的時候，這麼多人看了呢，
