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10月31日，星期一。
清晨起來，氣溫驟降，因為風兒特別囂張。
考試已經過去五天，如果沒有什麼意外，上週全省大聯考的成績，今天就要正式頒佈。
果不其然，第一個公佈成績的，是在第二節的歷史課上。
歷史老師姓米，名澤蘭，是一名女老師。
不到一米六的身材，嬌小玲瓏，不過，五官倒也是特別的精緻。
剛一上課，米老師就在講臺上告訴大家：
“這次歷史考試題，較以往考試來說，難度要大一些，也有了一部分有些偏題，這個我就不用多說了，大家都參加了考試，想必都身有體會。
所以，整體來說，這次我們班的歷史成績，相比於上一次，都要低一些，不過，大家也不要氣餒。
因為，這不光是我們學校，全省所有參加聯考的學校及學生，平均後，分數都差不多一個等級。
這足以說明，我們班的歷史課考試成績，還不算太差。
但是，在這次考試中，讓我感到不可思議的是，我們高二五班，竟然有兩位同學都考了滿分，並列第一。
比起第三名同學的八十分，整整高了二十分。
其中之一，是蒙宛童同學。
當然，我首先對他進行了一番調查。
蒙宛童同學從入學開始，歷史就是他所有學科中，分數最高的一門，成績算是特別地穩定。
這一次能取得滿分，也足以證明了他的實力，讓我感到非常的欣慰。
但是，另一位同學，他是誰呢？”
說到這裡，沒想到米老師竟然停頓了一下，或許是賣個關子，或許是讓同學們動動腦子。
但是看起來，效果不是太好，看著臺下六十八張茫茫然的臉龐。
米老師只好興奮地說道：“他呢？就是我們班的沈靈同學。意外不？你們猜到了沒有呢？
好了，首先呢，讓我們一起為蒙宛童和沈靈兩位同學，在這次最大範圍的全省大聯考中，能取得如此優異的成績，鼓掌加油。
因為，這一次，他們兩位同學，不僅是在我們高二五班，在我們孟陽一中，就是在九個地級市，八十多個縣市區，所有參加的學校和同學中，得了滿分的同學。”
這一刻，全班同學所有的目光，都先後掃過了蒙宛童和沈靈，目光中有的是羨慕，有的是嫉妒，有的是高興，有的是驚奇。
更是有著陸續響起的忽高忽低，忽遠忽近的議論聲。
“這麼難的歷史試題，你們兩個人怎麼得的滿分？而且同時滿分，要不，是你抄他的，還是他抄你的？”
“不過，好像這兩個人不太對頭，那個蒙宛童從來就是看不起沈靈，特別地討厭他，讓沈靈抄自己的捲紙，只怕比登天都難。”
“沈靈更不像啊，平日裡經常來往的同學圈裡，絕對沒有蒙宛童的一席之地，我估計你蒙宛童即便把卷子放到沈靈面前，他也不會看上一眼。”
“還是我們216室榮光，一次就出來兩名全省的狀元郎。當然，我說的只是歷史這一門課程啊。”
“雖然只是一門課程，但是能取得全省第一，也是值得讓人羨慕喲。”
“兩位牛掰，膜拜膜拜！”
“…………”
像是得到了米老師的許可和預設，教室裡的同學們，馬上就是七言八語、眾說紛紜，就像煮開了鍋的開水一樣。
讓沈靈不得不想起了曾經看到一句話：
但凡有人類聚焦在一起的地方，所談論的話無外乎三個：拐彎抹角地炫耀自己；添油加醋地貶低別人，互相窺探地搬弄是非。
但是片刻之後，沈靈就恨不得把頭埋進桌子底下
