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南京城西，周家莊園。
周易坐在義學的房間中，看著面前四十幾個青年。
這些人中，坐著最前面的四個青年。
周易曾帶到山東遊學。
其餘的青年，都是在周易義學中開過蒙，懂得一些文化知識。
在機械方面，動手能力比較強的人。
這些人，是紡織的未來啊！
從歷史上看，是開啟第一次工業革命的標誌。
紡織業，從手工業，逐漸轉向了輕工業。
紡織業不僅關係著穿衣，更是工業發展的一個探索。
周易腦子裡面當然知道，紡織的重要性，卻是笑了笑說道：
“咱們身上穿的，都是母親一針一線縫出來的。
布，都是母親親手紡的。
母親的幸苦，你們都看在眼中。
今天，我交給你們，一個任務：
讓母親們，不要再這樣幸苦了。
能夠紡出來更多的布，做更多的衣服！”
周易的話語很樸實，但這些青年人一個個都是農民出身，能夠感同身受。
周易看著這些青年人，聽進去方才的話語，周易繼續道：
“梁烽，你帶十個人，研究紡車。
重點是加快紡紗的速度。
不要捨不得物料，多嘗試，多比對。”
梁烽點頭稱是。
這一組，便是專攻紡車。
周易的眼神，看向了第二個青年：
“餘旭，你帶十個人，研究水車。
重點是怎麼把水流的力量，最大化成為紡車的運動。”
這一組，便是專攻水利。
……
如此這般，周易將這四十人，分成了四組。
分別專攻：紡車、水利、棉紡和印染。
周易從懷中掏出了四本書。
這是周易這些年來，結合著之間看到過書籍的外形，簡單匯總的資料。
畢竟周易是外行，要說讓周易立刻做出一個現代紡紗機來，周易可能很難做到。
但若是讓周易說一下，現代紡紗機的發展方向，還是能夠說出來的。
周易這些書的目的，便是指引一個相對正確的方向。
周易囑託這些人認真研究之後，又分別勉勵了幾句，便揮揮手，讓他們離開。
一個時辰後，周易坐在義學的房間中，看著面前四十幾個青年。
這些人，和方才的人面孔不同。
但精神風貌，卻是相差無幾。
也是前面四人，是周易曾帶到山東遊學的。
其餘的青年，都是在周易義學中開過蒙，懂得一些文化知識。
在農田方面，動手能力比較強的人。
這些人，是農業的未來啊！
農業是一切的基礎。
肚子問題，永遠是最重要的問題。
周易腦子裡面當然知道，農業的重要性，只是笑了笑說道：
“咱們身上穿的，都是父親從土裡面刨出來的。
大家也都種過地，其中幸苦，你們都明白。
今天，我交給你們，一個任務：
讓種地，不要再這樣幸苦了。
能夠更快的耕田，收穫更多的糧食！”
周易的話語很樸實，但這些青年人一個個都是農民出身，能夠感同身受。
周易看著這些青年人，聽進去方才的話語，周易繼續道：
“張述，你帶十個人，研究良種。
重點是培育高產農作物。”
張述點頭稱是。
這一組，便是專攻
