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速度不夠動力湊,這是任何交通工具都適用的。比如,在航空器上,就有一個說法:只要發動機給力,板磚都能飛上天!
所以,對於秦濤這個重生者來說,擁有幾十年的船隻設計的經驗,給這艘排水量十噸左右的快艇提速,那絕對是相當簡單的。
目標客戶是海關稽查,人家要求航速越快越好,那還有什麼說的,懟發動機唄!
尤其是眼前的快艇,會用的是外掛發動機,那就更加簡單了,一臺不夠,就掛兩臺,兩臺不夠,就掛三臺,簡簡單單,輕輕鬆鬆。
將這種佈局發揮到極致的,當然還是海上的走私船,不用說三臺了,外掛六臺發動機的,秦濤都見過。
船隻的發動機有兩種佈置方式,大型的船隻,都是佈置到船體內部,透過傳動軸,驅動尾部的螺旋槳,如果一臺發動機的動力不夠,還可能會採用兩臺,甚至是四臺發動機,既可以驅動不同的螺旋槳,也可以聯機起來共同出力。
小型的船隻,就不用這麼麻煩了,直接把發動機、傳動軸、螺旋槳做到一起,放在船尾,需要的時候,把這套裝置翻轉下去,提供動力,到了碼頭之後,就把裝置翻轉回來,省得長期浸泡在水裡造成損耗。
以前,明州造船廠是生產漁船的,至少也是上百噸的排水量,所以,發動機在船體內部。現在造的是快艇,用的是從島國購買的圖紙,外接發動機的方案。
對明州造船廠的工人來說,還是第一次接觸到這種動力輸出方式,照瓢畫葫蘆還行,讓他們創新,那是不可能的。
但是,秦濤這個穿越者眼裡,就是小菜一碟了。
“動力?換大功率的發動機嗎?咱們廠裡可沒有資金採購新的發動機了。如果當時用國產發動機,還能省下一筆錢,但是,宋廠長一力堅持,要從島國採購發動機,真是糟蹋錢啊!”趙長水又感嘆起來。
此時,秦濤指著快艇尾部的那臺雅馬哈F100外掛發動機,說道:“咱們一共進口了多少臺這樣的發動機?”
“一共買了十臺,船上用了五臺,還有五臺在庫房裡面放著呢,當初買的時候,十臺能給批發價,一臺九萬五,僅僅這些發動機,就花了近百萬啊!”
“就是,當時廠裡沒錢了,宋大騙子把廠子的資產抵押給了銀行,從銀行裡面貸款出來的。現在,這些船海關不要,眼看著還款的日期要到了,銀行要查扣咱們的資產,宋大騙子要是不跑路,大傢伙必須得揍他一通出出氣!”
眾人又憤怒起來了。
秦濤點點頭:“嗯,這就好說了,把庫房裡面的發動機取出來,給這種快艇後面,掛兩臺發動機!”
啥?眾人都愣住了。
“對於一艘排水量十噸的船隻來說,兩臺一百馬力的發動機合力驅動,那就是兩百馬力,這下,還怕海關不滿意?”秦濤說道
秦寶山在那裡皺起來了眉頭:“這樣不太合適吧?”
“怎麼不合適了?修改個發動機掛架的事情,一點都不難。”秦濤有些好奇。
“一臺發動機,少說有一百多公斤,兩臺,就是兩百多公斤,這樣一來,船隻的重心就改變了,船頭會上翹,高速航行會不穩。”
秦寶山聽到老爹這樣說,差點就要給他點讚了。
老爹雖然有高中文化,但是五六十年代教學水平真的不咋地。小學五年,初中兩年,高中兩年,能學多少知識?更不用說老爹只上了高一,高二的時候,就進入造船廠了。
那個時代,是按照“五.七”指示精神辦學的:開門辦學,學生不但要學文,還要學工、學農、學軍……所以,就算是普及了高中教育,但是文化水平嘛…
老爹是個特例,他愛學習,還愛動腦子,否則的話,也不會在進入造船廠