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12
他坐下來，把橘貓擱到一旁，抬頭就見阮喻一邊挪來稿件資料，一邊斜著眼往他手邊瞥。
那隻貓正四腳朝天，翻著肚皮扭來扭去。
毛茸茸的尾巴尖掃得他手背發癢，有那麼點妨礙公務。
他把它抱遠一點，垂眼翻開檔案，說：“幾個問題……”說到這裡又頓住。
因為阮喻好像沒在聽，一個勁瞅桌角，上半身甚至前傾到了六十度，一副要穿屏而來的架勢。
可鏡頭就那麼個角度，再湊近也最多看見一隻貓耳朵而已。
許淮頌低咳一聲。
她這才回神，坐直身板：“啊，許律師，你說。”
“第十四章，第三段。”
阮喻翻到對應段落，發現剛好是一段關於貓的描述，講女主角途經藝術館，碰見男主角在草叢裡投餵流浪貓的事。
為增加“粉紅元素”，她寫這段時，在現實基礎上作了改編，設定男主角其實並不喜歡貓，只是因為女主角喜歡才愛屋及烏。
“我不喜歡貓，我喜歡你。”這句內心獨白，跟“寫詩人”那邊一字不差。
針對這處雷同，阮喻苦思冥想，沒找到反駁方向。
看許淮頌完全公事公辦，絲毫不像記得的模樣，她放心問：“你有什麼想法嗎？”
他點一下頭：“兩邊有細微差別。你塑造的人物心理是‘愛屋及烏’，但對方不是。”
“欸？”
阮喻一愣，翻開另一沓文稿，把相關情節讀了兩遍，恍然大悟。
對方筆下的男主角並不是就此喜歡上了貓，而是早早算計到女主角將要路過藝術館，所以刻意演了這一出博好感。
只是“寫詩人”把這段真相描述得非常隱晦，而阮喻又先入為主地產生了思維定式，所以當局者迷了。
說起來，雖然大綱是她原創，但客觀上講，“寫詩人”這麼一改編，從人設上來講更有張力了。
她作好批註，把這點作為反駁依據，然後問：“還有嗎？”
“第三章，第七段。”
阮喻翻回去找到對應段落，看到一段女主角拒絕“爛桃花”的情節。
由於阮爸爸的關係，當年她在許淮頌班上有那麼點知名度，曾經惹來過十班一個男生的追求。
對方是不學無術的那類人，被女同學封了個“道明寺”式“霸道總裁”的稱號，幼稚的手段層出不窮，有一次在班上單方面大肆揚言，說她是他的。
阮喻不堪滋擾，聽說後又氣又急，被逼哭了，也做了回大老虎，站在十班教室門外，氣勢洶洶地當眾回絕了他，叫他別再死纏爛打，打擾她學習，最後說：“道明寺了不起啊，我喜歡的是花澤類！”
男生當場懵成一隻陀螺，十班人鬨堂大笑。
這一段看似是支線情節，實則不然。
因為在阮喻的設定裡，除了本身性格原因外，男主角就是由於這一出插曲，才遲遲沒向女主角告白的。
喜歡所以不打擾。——這是阮喻替他編造的理由。
她抬頭問：“這裡怎麼了？”
她記得這一段不存在撞梗問題，“寫詩人”並沒有寫類似情節，而是在看了她的細綱後另闢蹊徑，由此延伸出——男主角記下了女主角的話，從此以後就把自己往“花澤類”的方向打造。
許淮頌眨了眨眼：“不符情理。”
“情理？”
“這個理由不夠服眾。”
“那他還能因為什麼不告白？”
阮喻脫口而出，問完自己卻先噎住了。這是做什麼，她跟一個律師討論起怎麼寫小說來了？而且，他們是不是跑題了？
許淮頌垂了垂眼，眼底情緒
