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三人言辭一致，我們走出校長室的時候，徐榮問我為何不對他們三人分別進行單獨詢問。
我說還沒到時候，第一次詢問，最好三人都在場，因為早就串好供詞的他們，才不會更加的防備。這樣就能從他們彼此交換的眼神，還有對方說話時露出的表情中看出言語的真假。
徐榮聞聽此言復又問我：&ldo;那麼頭兒，他們三個說的是真話還是假話?&rdo;
我和李茜異口同聲的回答道：&ldo;半真半假。&rdo;
我們對三個當事人剛進行完偵問，三人的家長就找到了我們的頭上，如同胖子所說的一樣，三個孩子的父母都堅稱自己的孩子絕對不會做出欺凌同學的行為，更不會將同學從樓梯上面推下去。在他們的眼中，就沒有比他們自家孩子更優秀，更天真無邪又富有愛心的孩子了。
三對兒家長在誇獎完自己的孩子之後，便立刻闡述立場，希望我們不要再白費時間將他們無辜的孩子列為審查的嫌疑犯，這會對孩子的日後生活造成很壞的影響。有個家長甚至惱怒的責怪我們瞎胡搞，令他的寶貝孩子都患上了抑鬱症，晚上經常會從噩夢中驚醒。
此話一出，其他家長立刻隨聲附和，還表示此事結束後，他們一定要為清白的孩子向政府討要精神賠償。有人還高傲自豪的列舉他們與哪些政府領導有交情，暗示我們趁早捲鋪蓋捲走人，不要白忙一場又不討好。
孩子出事後，很多家長都不會在自己身上找原因，只會一味地責怪他人，指責這個社會。然後搬出一些有勢力的官員名字，妄圖阻撓真相的調查。
這種低俗的社會現象令人感到噁心和惱怒，草草結束的案件，造成多少人蒙受不白之冤，若是被害人沒有堅持不懈的追討，引發社會的關注，這些冤案就會就此石沉大海。而那些被搬出來的大老虎，張著血盆大口，一邊繼續吞噬不義之財，一邊腐蝕著國家的威望。
李茜將三對兒情緒激動的家長引到辦公室內進行商談，徐榮問我此事怎麼辦?
我揉了一下發脹的太陽穴說道：&ldo;迎頭而上。&rdo;
我不可能因為這些言語上的阻撓和恐嚇就退避不前，不過要想查明這宗案件，就得要先要搞清楚，六年一班到底發生了什麼事情。
我現在就希望法醫小眼鏡那邊能夠十分給力，但我知道，鑑別從樓梯上面摔下是意外身亡還是被人推下去非常艱難，比鑑別從樓上掉下去是自殺還是他殺更加的困難。
不過還好，聰明的女老師董蕾有拍下秀敏從樓梯摔下後的照片，還有當時在場三人的照片。
我們回到警局，我招齊大家開會，將董蕾提供的照片沖洗出來，進行案件側寫。
徐榮說辨別從高處墜落是自殺還是他殺，可以透過現場留下的足跡進行推測，像是現場有多人足跡，便有可能是他殺，若是隻有墜亡者一人足跡，便可以初步判斷是自殺或是意外身亡。還有被害人留在現場的腳印，若是朝外，可以斷定為自殺，朝內就有可能是被人推下去的。不過還要結合墜亡人是否有精神病史，身上是否有防禦挫傷，生前有沒有留下遺言，還有被害人身上的指紋檢查，才能夠進行最終定論。即使如此，也要得到嫌疑犯的招供證詞之後，才能夠定案。
第81章 出人意料的幫手
這起疑似校園欺凌致死案件，是有史以來，三分隊接到最為棘手困難的案件。因為弄不好，不是令被害人永無昭雪之日，就是會害掉三個無辜孩童的未來前程，所有人的肩頭上，就像壓著大石頭一樣沉重。
精通讀心術的李茜從身體語言上對涉案的三名學生進行了分析，她指著照片讓大家看，三名涉案學生在看到摔下樓梯的秀敏屍體之後，眼神中並沒有太多的驚慌和驚駭，反而透著他們這
