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韓試一直覺得，搖滾的核心是自由，而不是對抗。
玩搖滾的人之所以大多特立獨行、憤世嫉俗，韓試覺得有很大的原因是他們自己把搖滾限制了，或者說理解狹隘了。
所謂的不妥協，對世界的冷嘲熱諷，對自身情緒的爆發釋放，從裡到外，都非常片面。
因而大眾經常對搖滾貼上不好的標籤，就像八爺，不搞幾個紋身好像就不是搖滾人一樣。
同時很多玩搖滾的，也把自由的定義擴大了。失去限制的自由，就會帶來暴躁、世人眼裡的墮落，從尋求內心衝突的出口，變成對自己的無限放任。
搖滾的內容，除了叛逆、黑暗，以及拘泥於高亢嘶吼的表達形式，應該同樣能夠表達積極向上的人生意義，用思考代替激情，用追尋代替自暴自棄。
與八爺他們在搖滾上扯了半天，韓試都快成他們的一員了。
回去的時候已經快半夜，這還是韓試第一次沒有按作息睡覺。
城裡到鄉下，在黑夜裡穿過無邊曠野，這種絕對的安謐，讓人從心裡覺得平靜。
風馳電掣。韓試一路都在哼著歌，《像風一樣自由》。
偶爾加大音量吼一嗓子，也不用在意是否在調子上，韓試自己莫名就開心得感覺能飛起來。
美美地睡了一覺，直到上午九點才吃了早餐。
外公他們回家去了，韓試與爺爺奶奶在村裡閒逛了一圈，大熱天的沒遇到幾個人，但他看什麼都覺得新鮮，心情始終好極了。
中午休息的時候，玩了會手機，韓爸韓媽打來了電話。
影片裡的兩人一身清涼的打扮，還裹著塊小花布當頭巾，時髦得很。
背景是一座大山，全是青綠色的竹子，韓試都能聽到風鳴，還有流水的聲音，看著就愜意。
韓試提了下打算請個數學補習老師和舞蹈老師的事。
韓媽毫不猶豫地答應了，倒是韓爸問道：“你去報舞蹈班和暑假補習班，不是更好嗎？還能有同學跟你一起，學起來沒那麼枯燥。”
韓試愣了下，好像韓爸說的很對，他之前完全沒想到這方面。
韓媽卻反駁道：“補習班一個老師教一群，哪有老師一對一的效果好？再說家那邊天氣那麼熱，寶寶每天出門上課，不辛苦的嗎？”
韓爸果斷投降了。
到掛電話時，韓媽都一直在滔滔不絕地說涼都的景緻，韓試不得不扭扭捏捏地開口：“媽，等我找好了老師，記得把學費幫我交了啊。”
韓媽瞪大了眼睛，似乎不敢置信：“寶寶，你不是這麼摳吧？我們就剩下這點養老錢，你也不放過？”
韓試張口結舌，韓媽又可憐兮兮道：“現在你爸也不工作，媽媽我那破店也離關門倒閉不遠了，我們倆就我們這指著點存款度過餘生了，旅遊還得花錢……”
韓試有種自己犯了滔天大罪的錯覺。韓爸都看不下去了，推了韓媽一下：“點到即止，再說就過了啊。”
韓媽馬上笑著商量道：“寶寶，要不你用自己的錢請老師？”
“好了，導遊來了，我們要上山了哦。”在韓試茫然之際，韓媽已經掛了電話。
尋思了片刻，韓試開啟v信，看了下餘額有差不多三千塊。這作為一個高中生的零花錢很充裕，但請老師的話明顯不夠。
他特意上樓翻了下書包，找了下錢包之類的東西，然而並沒有。
最後奶奶午休完了，見他翻箱倒櫃的，問道：“找什麼呢？”
韓試撓頭苦笑道：“我準備請兩個老師補課，我媽讓我自己掏錢。”
奶奶罵了一聲，回了趟房間，出來後遞給了韓試一張銀行卡。
韓試猶豫時，奶奶塞到了他手裡，邊說道
