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期中考試剛結束，這幾天都在講評卷子。
卷子是一中自己出的，水平很高，題目大多是經典題型的變題，考驗學生的掌握程度。
許長安語文和文綜考得好，英語口語聽力好點，書面一塌糊塗，數學更慘，丟了很多不必要的分。
“長安，你聽力做得不錯，這完形填空是不是慘了點，這一道，上課的時候我不是講過了，還有這題……”
“還有你的作文，英文寫得漂亮，可內容就……李華學習方法不對，考砸了，是讓你給他點建議，不是介紹旅遊景點去散心啊！”
英語老師越說越崩潰，連鄭逸群那個學渣都沒偏題，許長安這是在折磨他吧。
許長安嚼著口香糖，目光淡淡。
他剛會說中文就學講英語了，以他的能力考145分以上不難，就是英語老師太過討厭，許長安不想看他小人得志的樣子。
a市一中每個學期都要開家長會，時間是期中考一週後，試卷差不多剛講評完，這樣安排也是讓學生們放鬆放鬆，然後收心學習。
王志最喜歡在家長會上自誇，“在我的督促下，他們的作業都完成得很好，成績也就上來了，特別是許長安同學……”
許長安特別反感他那副諂媚的樣子，別的同學都不提，專門提他，還老往他家長那邊看，拍馬屁。
不得不承認他是一個不錯的教書匠，但也僅此而已，說他是人民教師都玷汙了這個稱號。
兩面三刀，口蜜腹劍，曲意迎逢。
對葉平完全是另一副面孔。
貧窮是原罪，所以這個噁心的地中海油膩男就肆意的欺辱他，暗暗示意大家孤立他。
葉平英語發音不好，王志就故意點他起來讀句子，等他磕磕絆絆讀完，帶頭笑起來。
葉平似乎成了英語課的氣氛組，專門幫他提高課堂活躍度，集中大家的注意力。
卻不知這些刁難和嘲笑對一個少年的傷害有多大。
一起放學的時候，葉平曾問過他某個單詞怎麼讀，跟著學了幾遍始終轉不過音，苦笑：“英語不好就一事無成嗎？”
葉平是一個不認命的人，許長安知道他這句話出於諷刺和不甘，而非示弱，自怨自艾。
面對許長安的不尊敬，王志不放在心上，許長安家境好，桀驁些很正常。
“長安，老師也知道你們家情況特殊，那你有沒有夢想呢？年輕人還是要有奔勁，敢想敢做。出國留學就不錯啊，這個時候英語的重要性就大多了不是？”
許長安噁心壞了，他的名字從王志的嘴裡吐出來，都帶上了一絲油膩味。
礙於良好的教養，許長安不好破口大罵，心裡瘋狂吐槽：‘本少上哪讀書跟你有什麼關係，出國留學也用不著和你學英語！’
看某人又要長篇大論和他套近乎，許長安藉口作業沒做完，溜回教室。
按理說作為大佬最心疼的小兒子，他不該受這委屈。
可他爸說了，社會上這種人多得是，他們家境好，無可避免，何況王老師教得不錯，讓他忍忍。
鄭逸群心大，只以為滿世界都是好人，見他回來，還咋咋呼呼的問，英語老師是不是細心的教他做題，神情羨慕。
鄭逸群懶得背書，語文和文綜都不好，唯獨數學和英語拿的出手，和許長安相反。
這節課是英語自習課，鄭逸群就和許長安的同桌換位置了，過來和他一起坐。
王志對鄭逸群也很好，剛開始他成績不好還總是鼓勵他，於是這位單純的少年感動了，英語成績也上來了。
“志哥真好，教得好還對大家耐心。”看到鄭逸群臉上的讚美，許長安無語凝噎。
“你把我同桌換回來。”
