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自從伊馨把那幾本書買回來後，她就利用空閒時間複習。在日復一日的複習下，伊馨的文化課基礎逐漸好了起來。語文和數學對於伊馨來說都不是問題，但英語呢，她卻找不到一個能和他用英語交流的人。這就成了她學習方面的問題，但是有一天，她在宿舍門口聽見了有個女生竟也在宿舍裡複習著英語。等那個聲音停止了，伊馨才進入宿舍；伊馨很開心的對哪位女生說：“我看你英語挺好的，咱倆能認識一下麼？”那位女生很爽朗地說：“可以啊。”伊馨對那位女生說：“我叫伊馨，很高興認識你！”那位女生說：“我叫染梅，我也很高興認識你！”兩人伸出手並握了握彼此的手，之後兩人便開始了彼此之間的意味深長的談話。伊馨先說：“我現在之所以學習英語是為了專升本，你呢？”染梅說：“我學習英語是為了考大學。”伊馨說：“你目前有什麼理想沒有？”染梅頓了一下後繼續說：“理想麼，倒是有的；我目前的理想是能有一個一起學習英語的夥伴。”伊馨說：“咱倆真是心有靈犀一點通啊，我也想有一個學習英語的夥伴。”染梅說：“那咱們就幫助彼此吧，你也一定要加油哦！”伊馨看了一眼表之後說道：“哎呀時間不早了，我們也該去跳舞了。”但今天練習的動作卻讓伊馨和染梅感到不舒服，伊馨和染梅剛到舞蹈教室，老師就對同學們說：“好同學們，我們現在練一下倒立。”伊馨和染梅因為從來也沒練過倒立，所以她倆一倒立不久就向老師請假去洗手間吐了。可是更難的還在後面呢，老師連著後空翻了五圈，之後老師對同學們說：“我不要求同學們空翻那麼多圈，我只要求同同學們的動作標準就行了。”老師走到第一排旁邊說：“來第一排。”第一排同學就後空翻了幾圈。老師又走到第二排旁邊說：“來第二排。”……伊馨和染梅都在第六排，等老師站在第五排旁邊時，伊馨和欣然都不禁嘆了一口氣。終於令伊馨和染梅頭疼的事情來了，老師說：“來第六排。”伊馨和染梅就勉強的跳了起來，之後空翻了一圈。等伊馨和染梅翻過一圈後；老師說道：“好，下面同學休息一下吧。”伊馨和染梅就坐了下來，兩人剛要開始說話就被老師給止住了：“我讓你們休息，我可沒讓你們說話，這兩個同學給我站起來！”於是伊馨和染梅就站了起來，老師對兩人說：“二十個俯撐，現在開始做！”伊馨和染梅就做了二十個俯撐，之後等兩人訓練完回到練功房洗澡時，兩人都已經累的疲憊不堪了。染梅疲憊的對伊馨說：“親，你今天還打算繼續學習英語麼？”伊馨慷慨激昂地說：“學，當然要學啊，這是離開這裡唯一的辦法，我可不想再在這裡多呆一年。”染梅邊說邊給伊馨豎起了大拇指：“不錯，有骨氣！”
