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第三十四章
太子躍躍欲試；一手攤開雪白的宣紙，一手拿毛筆沾了先時硯臺上磨好的墨汁；然後將筆遞給瞭如意；笑言：“先寫幾字，讓你家相公瞧瞧你的水平。”
“殿下，如意本也沒練過幾天；現下早已經荒廢了。”
如意連連擺手拒絕。讓太子教她練字；她先時就覺得此事不妥婉拒了，誰知道太子這頭竟然又會舊事重提。雖然她現下也覺得太子自從病好後，對她的態度早就破壞了許多規矩；也不多這教習書法一樁。
可是她心裡還真不是很樂意讓太子教她；當然她也是有幾分不好意思；她的字實在是有幾分拿不出手。但是她又不打算靠這個書法做點什麼；日常練習也不過是打發時間罷了，這麼慢慢練著，她覺得挺好的。
只是，太子這頭可不知道如意的想法，或許知道了也不會如何理會，況且，近來越發有幾分妄為的太子興致上來，可不是那麼容易便打消下去。
“荒廢了撿起來也不晚。”太子將筆放到了如意手中，態度強硬。
“殿下……”
如意此時真的有幾分哭笑不得，這到底是給她的獎賞還是懲罰呢！
“寫啊！”
太子見如意遲遲不肯下筆，臉上有了一絲不耐煩，催促著。
如意心中呼了一口氣，硬著頭皮道：“如意寫了，殿下莫要取笑。”
說完這話，她倒是真一副豁出去的架勢，拿起毛筆便在宣紙上寫了她最近一次練過的字，是太子送來的字帖上的三字經。
人之初，性本善。
簡簡單單六字寫下後，如意在太子略帶戲弄的目光下，實在是難以往下動筆了。
原本就沒有什麼水平，加上已經近兩個月餘沒拿起過筆，字自然好不到哪裡去。連太子瞧著，都不好違心誇獎如意。
只能夠笑著道：“我先時遇上字不好的，都是形似神不似，可如意你倒是讓我開了眼界，這字瞧著何止是神不似，連形都說不上。”
“都說荒廢了……”
如意怏怏的將毛筆重新放回了筆架子，將桌上寫了六字的那張宣紙拿了起來，揉成了一團。
太子見她這副難得小性子的模樣，忍俊不禁，走到了如意身邊，重新鋪了一張宣紙，笑著安慰：“這學生基礎不好，老師教起來才有成就感。”
說罷，便揮毫灑墨，在宣紙上簡單的寫下了筆畫。
“你按照這個每天練習，什麼時候過關了，再給你新的功課。”
如意接過那張範本，瞅了幾眼，心中暗暗想著，就自己這個水平，太子早晚會不耐煩。
偏生的太子對於教導如意這個學生一事，倒是興致勃勃，還另叫鄧先弄了一張小書桌與一套文房四寶擺在了自己書桌的邊上，成日裡就叫著如意在他邊上練字，而他自己呢，或是看書，或是站在如意邊上指點著。
如意對於自己的天份的確是有自知之明，這軟趴趴的字，成日這麼練著，也沒見著進步了多少。雖然如意覺得自己寫的多少有點形似了吧，可太子瞅著卻總嘆道：“朽木不可雕也！”
對此，如意被打擊多了，也就一笑曬之。
當了太子的學生唯一的好處，如意覺得便是自己認字多了。先時她也認得幾字，但大部分字都是連蒙帶猜。這頭學習了書法空餘，如意也會拿著書逐字認字，遇到不認得或是不確定的，問了太子，太子倒也會耐心教導。
這接連練了幾天的字，如意那點子的興趣，也被磨光了。每日裡除了應付太子給的功課，最大的興趣便是拿著書開始認字。
這日剛練了不到半個時辰的字，如意便放下毛筆，拿著先時從太子書架上找到的人文地誌類書，準備翻看。
太子原本坐在書
