第87部分 (第1/4頁)

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，就再也不動了。 院長很著急，研究人員很擔心。 阿漢的美滿生活，不得不告一段落。 每天又是走馬燈似的一門接一門功課，倒也不是希冀他有什麼貢獻，只是試圖從各個方面激勵他的大腦。 當然也少不了諸多的測試，還有傳統的、前衛的，物理的、生理的刺激治療。 阿漢很配合。效果很不好。 因為他以往接受的知識數量過於龐大，以他當前的精神力，再要接受更多的知識傳輸是會困難些，但也不應該是現在這樣左耳朵進了右耳朵就出。 無論哪個學科，和他討論他都彷彿很認真很努力地在聽，但最終卻不能理解。 三千的精神力，雖然不是天才也是奇才，實在是不應該這樣啊。 大家已經要抓狂了。再過一年，阿漢就要滿十四歲了。如果不能在身體成熟讓他復原，以後就再沒有希望了。 研究院的討論會上，一片愁雲慘霧。 所有的辦法都已經用盡，實在是令人絕望。 這時候，一個年輕的研究員怯怯地舉起了手： “會不會，是阿漢自己的潛意識裡，不想恢復呢？” ？？？？ ！！！！！！！！！…… 第七章循循善誘 阿漢的房間內，院長溫和慈祥。 “阿漢啊，你希望自己將來，發展哪一個領域呢？” 阿漢考慮了一下。 “為什麼要發展哪一個領域呢。現在世界這麼好，所有人只要願意都可以吃了睡，睡了吃，永遠不為生活發愁，多麼幸福。政治體制也許還不完善，國家制度也許的確有些問題，科學也許還有發展的空間，但是，要達成新的進步和發展，得多麼辛苦，多麼勞累啊。現在一切雖不完美，但是永遠也不可能完全完美啊。明明沒什麼大問題，為什麼還要辛辛苦苦，付出莫大代價，去改變什麼呢？如果可能的話，我其實，就是想輕輕鬆鬆地享受生活啊。” 院長痛心疾首，談人類歷史，談人間現狀，談人生意義，費了若干唾沫，對他曉以大義。 阿漢聽了半天，疑惑道， “我明白了，你有很多理由，要我為人類作貢獻。可是……我還是不明白，我有什麼理由，要勤勤懇懇，為人類作貢獻呢？” 院長哀嘆而去。 阿漢走馬燈似的功課，停了。 阿漢以為可以撲回豬一樣的幸福生活裡去，院長卻帶回了一位氨態有機生命學的女專家。 改成天天讓他上氨態有機這一門課。 這位女專家兩鬢風塵，眉宇間總是有股憂鬱。 阿漢對她教的東西，還是一樣不能接受。 這位女專家不急也不惱，也不象其它那些專家露出什麼憐憫痛心之色。 她還是一樣，輕聲慢語地反覆給他講解。 液態氨的溶解力，是唯一可以和水相比的呢。 在液態氨的溫度下，氮元素也可以和碳元素一樣，連出數不盡的有機分子呢。 氨氮生命，和碳水生命，除了所生存的溫度不同，各種相似之處，真是很奇妙啊…… 只是很奇怪，為什麼只有碳水生命，會衍生出高等智慧，而氨氮生命就不可以呢？ 阿漢有一種很奇怪的感覺。她似乎不是在教導他，也不是想和他討論什麼，只是她瞭解了世間的這份奇妙，便真心地要和他分享。 她的眼睛，是閃亮的，痴迷的，但時不時又會黯淡下來，然後便定定地望著他出神。 好象是在透過阿漢，看著另外一個人。 阿漢感覺很抱歉。 “對不起，我真的不能理解。” “哦，沒關係。”女專家回過神來，微微一笑。“這些都不重要的。” 阿漢有點不敢相信自己的耳朵。嘴巴張大合不攏來。 女專家好笑，寵溺地捏了一下他的鼻子。 “我在貝塔星呆了上千年研究氨態生命，你猜，現在我最大的希望的是什麼？” “找出氨氮生命不能終極進化的癥結？” 女專家笑著搖頭。 “三年前，我的確是那麼想。要是那時候給你上課，我可沒有這麼容易放過你。呵呵，現在，我的希望啊，不過是他還好好活著陪著我。我們兩個，都是笨蛋。為了氨態生命，忘記了最重要的東西。現在，我已經不想