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有的問題就不要問得太深了,十萬個為什麼,會讓人不知道怎麼回答的。
鼠再一次肯定只是一隻好鼠,不去為難他們。
然後,小倉鼠就背著小書包站在桌子上,等著小組成員動手解剖小白鼠。
同組的同學看看躺平的小白鼠,再看看小倉鼠,他們特麼地動不下去鼠,那隻小白鼠實在是太配合了。
&ldo;老師,可以申請換鼠嗎?&rdo;同組同學舉手,換一個不躺平的小白鼠,不,等小倉鼠沒在的時候再解剖鼠。
在小倉鼠精的面前解剖鼠,太殘忍了。他們怕小倉鼠精做夢夢見他們拿著刀要解剖她,那還有沒有同學愛了。解剖鼠什麼的,下一次來就行了,等鼠不在的時候。
&ldo;這樣,今天還是講講鼠的習性……&rdo;老師看那些學生的樣子,一個個盯著籠子裡的小白鼠都不敢動手。不動手就不動手,他也就不說他們是不是膽子小,在小倉鼠面前解剖鼠什麼,確實不大好看。
小倉鼠見老師又不打算解剖小白鼠了,就沒有再讓小白鼠躺平,踢踢小白鼠,讓它自己進籠子。
老師≈學生們:……
所以鼠跟鼠之間還是能交流很多東西的,他們怎麼覺得那隻小白鼠送了一口氣呢。算了,還是不要解剖那隻小白鼠了,感覺那隻小白鼠很人性化了。就跟一些母牛要生懷了崽子,又有人想要宰殺她們的時候,她們就落淚,甚至給人下跪。
雲舒不知道這些老師和學生的想法,心想今天不用解剖小白鼠,總有一天要解剖小白鼠的。
&ldo;鼠不怕!&rdo;雲舒抬頭,說了一句,&ldo;我比它兇。&rdo;
他們怎麼都沒有看出小倉鼠有多兇,倒是看出那隻小白鼠有些機靈。
最終,老師在實驗室裡講了理論課,沒有解剖小白鼠。
放學之後,那些人沒有跟小倉鼠說哪天解剖鼠,一個個都不說,心想等鼠不在的時候,他們再做實驗,調一下課就行了。在鼠上實驗室的時候,就做其他實驗。
&ldo;好好待著,拜拜。&rdo;小倉鼠跟小白鼠揮揮小爪子,小白鼠嘰嘰嘰幾聲。
老師和那些學生已經不再去看,鼠跟鼠說話嘛……堅決不要在鼠的面前解剖鼠。
離開學校後,小倉鼠找個無人且無攝像頭的地方,把小書包往空間一扔,變成了人形。她得去打工,不對,中午了,還是得回去吃午飯,九月宗的人要給她做午飯,她不用直接去打工。
所以她中午得自己坐公交回去嗎?她現在都沒有讓傅琛他們中午過來接自己,那鼠就自己坐公交回去。
不能用原形坐公交,就只能用人形。好在口袋裡也有一塊錢,方便坐車。
這年頭,公交車裡時常有色狼出現,總喜歡對著那些看上去可愛的漂亮的又軟糯好欺負的動手,像雲舒這樣的,就是那些色狼最喜歡動手的型別。
雲舒本想乾乾淨淨坐車,沒想到竟然有一名奇怪的男子對著她拉褲子拉鏈。這種東西哪裡能在公共場合拉的,雲舒自然不能讓對方成功,所以對方怎麼拉都沒有拉下褲子的拉鏈,一隻手不行,兩隻手,依舊不行。
這名男子的舉動很快就引起周圍的人目光,因為他雙手都放在他褲子拉鏈上,死活就想拉下去,拉不下去就著急,臉上都出汗了。
&ldo;幹什麼呢?&rdo;一名大叔走了過來。
&ldo;我就是想把褲子的拉鏈拉下去。&rdo;那名男子說了大實話,&ldo;讓你們看看。&rdo;
有雲舒在,直接讓那名男子說了大實話,根本就不