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馬斯教授是個四十歲左右的大高個，身高約1.78米，一頭濃密的金髮。除了蓄著小鬍子，他的臉龐乾淨整潔，透露出一種沉穩而年輕的氣質。然而從他眼下的黑眼圈和略微佝僂的姿態來看，明顯睡眠不足，難怪他會請瓦斯特教授代課。
當他看到學生們時，立刻挺直了腰板，對著這群小觀眾微笑致意。
“親愛的同事，很高興能來接手。抱歉讓你們久等了孩子們，自從曼諾哈爾教授迴歸以來，事情變得異常忙碌，有很多東西他需要補上。”
同學們微微鞠躬，接受了馬斯教授的道歉，熱切期待著能從白獅鷲學院最著名的兩位光系部門負責人之一那裡學習知識。
“首先，認為無法再生肢體或器官是一種常見的誤解。實際上，人體本身就具備這種能力，只是通常處於休眠狀態。要暫時喚醒這種能力，就需要巨大的能量支援。”
“我們說的這個能量量級之大，以至於單個法師無法獨立完成法術。通常情況下，這個過程需要兩個團隊合作。第一個團隊負責施展再生法術，啟動再生程序；第二個團隊則必須為患者提供能量以維持生命，否則幾分鐘內再生一個完整的肢體所消耗的營養會迅速耗盡其身體，導致病人當場死亡。”
“大部分器官的情況更為複雜，因為時間至關重要。單一法師可以再生像腎臟這樣的小型器官，但更大的或是至關重要的器官往往需要的能量太多。在這種情況下，明智的做法是單個法師先穩定住病人的生命體徵，同時呼叫援助。”
利特心中暗想：“有意思。根據我所知的一點皮毛，也許這種大規模魔力消耗的原因在於他們不知不覺間在收集並刺激患者體內的成體幹細胞。”
“要麼就是這個世界存在某種自愈因子，但我對此表示高度懷疑。如果我的推測正確的話，透過真正的魔法，我可以獨自完成這一過程，不過可能需要數天甚至數週的時間。而假魔法那種一蹴而就的本質使得治療過程對施法者和患者都過於艱難。相反，真正的魔法能夠分步驟進行，就像我對蒂斯塔所做的那樣。”
馬斯教授繼續講解：“各位有眼福了，因為我正準備為扎蘭隊長長出一條新的右臂。”
這位士兵尷尬地笑了笑，感覺自己不再像市場上待售的馬匹，反而更像實驗室裡的小白鼠。
“第一步，我們需要考慮患者的性別和體型，然後選擇最適合的肢體模板。”
“模板？”利特愣住了，引來周圍同學責備的目光。
“沒錯，模板。我們不能允許新生的肢體無限制生長，法術需要特定的尺寸才能正常運作。”
助理推來一輛裝滿木質手臂模型的手推車，馬斯教授將這些模型與扎蘭剩餘的左臂進行比對，尋找最為相似的一款。
“每款模型對應不同的再生法術。在這裡，白獅鷲學院擁有整個王國最龐大的再生法術檔案庫。我想，在某種程度上這也是得益於我的工作成果。”
選好最佳匹配後，馬斯教授透過通訊符咒召集其餘團隊成員，分為兩組，每組由三名法師組成。
“理論上來說，每組兩名法師足夠。他解釋道。第三名法師的作用是為了確保一切順利進行。這不是戰場，沒有必要冒不必要的風險。”
兩個法術僅用幾秒鐘就完成了施放，新手臂以驚人的速度開始再生。大約半小時後，新的肢體完全形成。
全班同學爆發出熱烈的掌聲，所有醫護人員也都微笑著點頭致意。
扎蘭隊長喜極而泣，興奮地活動著新長出的手指。他仍然難以置信，對他而言這簡直是個奇蹟。如今不再是殘廢，很快就能重返前線，而不是被束縛在辦公桌後。
然而在這歡樂的氣氛中，利特卻顯得有些不和諧。他仔細觀察著扎蘭兩邊
