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問其原因，說：“小牛兄上完初二就退學了，因為家窮，交不起學費。然後，沒多久就和縣裡的一姑娘結婚了。結婚後，小牛兄的生活是幸福的。自從他老婆給他生了一個大胖兒子，他們的日子更是過得有聲有色。但是，悲劇也就在這時發生了。他家孩子——小小牛因喝了三個鹿的奶粉，死了。小牛兄非常傷心，看到自己的孩子死去後，他的神經一度出現幻覺。有一天，當他懷裡揣了一塊石頭來到幼兒園準備殺小孩的時候，不料，忽然有一個人拿著刀子衝到學生當中，連著把幾名小學生捅倒後，繼續拿著刀子耀武揚威……小牛兄後來跟我說，他當時的感覺就是：我又沒機會了！再後來，小牛兄在親戚的幫助下，進了富不是康公司，本來想著能從這裡重新開始，重新生個孩子，但是，老天妒忌小牛兄，就在他剛剛上班的第十天，我們得到訊息，他死了。跳樓……”

同學是哭著說完的。

後來，我來到了小牛兄的家裡，見到了嫂子。她是一個很有姿色的女人，雖然經歷了喪子和喪夫之痛，但她仍能堅強地面對生活，我感到非常欣慰。

我來到她家的時候，她正坐在院子外面的桌子上吃飯，是炒餅，很油的炒餅。

我說，嫂子，你每天就吃這個？很多地溝油啊！

嫂子說，吃得多了，也就習慣了。

我說，會得病的。

嫂子說，該得的都得了，不該得的也得了，還怕什麼？我們不像你們，那麼精貴。

我說，嫂子，你們家房子這是怎麼了？都塌了。

嫂子淡定地說，被人不小心拆了。

我說，不小心拆了？誰這麼強盜啊？

嫂子依然淡定地說，還不如強盜呢！你看，我身後的那個炮樓子，我已經買了200塊錢威力無比的二踢腳，誰要是還敢來拆，老孃我就跟他們鬥爭到底！誓死保衛家園！

此時，我忽然一陣傷感。我生活的世界，原來，真的是百花齊放啊！

點評：百花齊放的園子裡，事實更多的是殘花敗草啊！

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2010陝西卷·材料作文

第一則的材料大意為：一種魚被養在一個很小的環境內，長得也很小，但是如果把它放養在一個大環境內，就會長得比較大；第二則材料的大意為：一隻狼生長在森林裡，它不斷地給自己增高捕獵的目標，最終掌握了在從林中生存的技能；第三則材料的大意為：一名心理學家在一個班級內隨便選了幾個學生的名字，並且告訴這些孩子今後他們將會成才，過了一段時間發現，被點名的這些孩子成績比別的學生高出許多。最後材料給出了一句話，那就是人的成長是有規律的，請考生根據上述材料作文。

香蕉皮決定香蕉的大小

一種魚被養在一個很小的環境內，長得也很小，但是如果把它放養在一個大環境內，就會長得比較大。這是很正確的。比如我家裡的小魚缸裡養的都是小金魚，這是因為我家的魚缸太小了；比如海里有很大的鯨魚，這是因為海這個環境太大了。我從來沒有見過誰家的小魚缸裡能養一條大鯨魚。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，香蕉皮決定香蕉的大小。一個香蕉皮的大小就決定裡面的香蕉肉的多少。在這裡，香蕉皮就是環境，香蕉肉就是魚。我從來沒有見過哪個香蕉的香蕉肉比香蕉皮還要大。這是環境的約束，也是生命的規律。

同樣的道理，報紙開本決定新聞的多少。不管今天是六月七號還是六月八號，雖然這兩天是我們高考的時間，對於我們來說這兩天根本沒有閒情去看報紙上的新聞，但是報紙還是像往日那樣多的新聞，不多也不少。我從來沒有見過哪張報紙字數所佔據的篇幅比報紙還大。這是環境的約束，也是生命的