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（她是我們班的老師？）

&ldo;……我不在的時候有什麼事情都可以找星野老師幫忙，與此相對的是我們班需要指定一個每節世界史下課後都能幫星野老師整理教具的人。&rdo;

&ldo;咦～～？收拾教具什麼的讓班長來就好了嘛～～&rdo;

小小的不滿聲中，說話的中年男人、黃瀨所在班級的班主任聲音一頓，看樣子是稍微思考了一下‐‐就如同他身旁的這位新任世界史老師所說的一樣，女生們會最先表示對幫老師收拾教具這件事有異議；同性相斥是一方面，另一方面則是這個工作對女生來說確實辛苦了些。不僅要犧牲寶貴的課後休息的時間，還要拿重物。

世界史課上所用的教具比較繁雜，地球儀、世界地圖之類的東西不用說肯定會有，其相關書籍也重量驚人。沒有他人的幫忙，一個怎麼看都十分文弱的女老師和是沒法一次拿完的。但一次拿不完要來回跑的話，下課時間就不夠為下一節課做準備了。

再加上新學期伊始，學生們的注意力都集中在交新的朋友、習慣新的環境、認識新的學校上，沒有多少人願意把課間這重要的交流時間分給幫老師做事。

由班長來幫任課教師看上去是很合理，可是班長要做的事本來就很多，剛選出的班長又還沒能完全習慣自己的職務。再說什麼事都強加在一個人的身上，哪怕這個人是鐵人也會受不了的。

海常的硬體設施齊全，世界地圖什麼的可以用投影儀來呈現，但是投影畢竟不是實物，能帶給學生們的記憶有限。一味依賴硬體設施優良，只想著減少教師負擔的教學是達不到最好的教育效果的。

（看來她說的沒錯。）

（那就按照她的想法來辦吧。）

作為教育事業上的前輩，中年班主任決定支援自己那提前想到了現在這種狀況、並且說出了解決辦法的後輩。

&ldo;那就這個班最高的男生來吧。&rdo;

高不等於強壯，不過一般來說身高比較高的男生體格也不會太差。

這個班最高的男生是誰呢？說實話剛當了第二天班主任的他並不清楚。然而他的話一說出口，幾乎整個班學生的視線就落在了黃瀨的身上。

高一就有著一百八十九公分的身高，坐在最後一排的黃瀨無疑是這個班最高的男生。

（我‐‐？）

習慣了被許多的人盯著看的黃瀨並沒有把同班同學們的視線太放在心上。他微愕不過是因為遭受到了忽然的指名。

向著講臺上那個年輕的女老師看去，正好與冬月四目相接的黃瀨在冬月那隱藏在鏡片之後的黑眸中看到了隱約的喜悅。

‐‐那是如願以償的喜悅。

（故意的？）

第一天來學校還不到一個早上就成功的讓前輩的老師順著她的意志來行動，講臺上那個怎麼看都挺普通的年輕女老師讓黃瀨產生了莫名的好奇。

（故意的呢。）

這麼想著的黃瀨嘴角微微上挑。他並不喜歡會耍小手段的女性，但是比起想要知道眼前的這個女老師為什麼要這麼做的好奇心，這一點點的不舒服被拋之在了腦後。

&ldo;誰是這個班最高的男生？&rdo;

&ldo;是我。&rdo;

舉起手朝著講臺上的兩位老師表示自己就是這個班最高的男生，黃瀨再一次看向了冬月。

『我知道你不會拒絕。』

那目光似乎在這麼說著。

訝異於冬月那近乎挑釁的自信，黃瀨眨了眨眼睛，笑意更甚。

&ldo;好，那麼