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“陛下，臣有個建議。”張凡仲對崇禎道。
“張卿你說。”崇禎現在真不敢得罪張凡仲了，萬一把人都帶走了咋辦。
“照陛下說的，今後大明要增加科考科目才有各種人才。現在大明雖不能普及免費的教育，但一州一府辦幾所公立小學和中學還是承受得起的。每年面對社會公開招收一批品學兼優的貧困學生免費進入公立學校應該沒有問題吧。”
“那沒有問題，就是師資力量哪裡來？上一次張卿送了些教材來後，國子監找了一些學生學習到現在都還有好多問題沒弄明白……”
得，還是老問題。
“陛下，也總有人會學出來的。臣回去把物理、化學這些教材都交給陛下。國子監多安排些人去學，學到中學程度的都可以去國立中學教學生。”張凡仲也是有些無奈。
“這次臣回何家灣也找些學生來，只是都年幼，陛下能讓他們在國子監教這些監生麼？”
“達者為先、能者為師，為什麼不行？”崇禎道。
“那好，各科我都送兩個上來。”
“陛下，李子茂我要了。這次他會開直升機回京城，那十個大漢將軍就跟著他學習直升機的駕駛。今後等李子茂對他們進行考核後，陛下再去乘坐直升機。”
張凡仲看看崇禎道：“陛下，其實臣希望你就乘坐運12，要帶東西帶人，直升機跟著一道就好。最好永遠不要乘坐直升機。”
崇禎已是多次聽張凡仲說直升機的安全性了，知道他是為自己的安全著想也不由得有些感動。
“張卿，等你在美洲稱帝的時候，你我便是兄弟相稱之時。”崇禎認真地道。
“有什麼需要我幫忙的你儘管開口，我需要張卿你幫忙的時候是不會客氣的。”崇禎道。
崇禎起身讓王承恩把內侍都趕走，又讓王承恩也退下，然後對張凡仲道：
“那天張卿說到皇帝只是做為一個國家的象徵，我想了許久沒想明白。但我想，那肯定是有利於國家發展，有利於黎民百姓的方法。我等著看效果，如果行，我也會照做。”
崇禎這話從他口中說出來已經是不得了了，畢竟他從小到大接受的教育看過的歷史都是皇權至上。雖然明朝內閣制後削弱了皇權，但這些皇帝根深蒂固的想法是臣子爭權，分了皇家的權勢，這是不對的。
張凡仲察覺到崇禎說這話時越來越多的用上了“我”而不是“朕”，看來他內心想的和說的應該是真實的。
“陛下，你我都還年輕，能看得見的。”
崇禎點頭。
張凡仲一行人帶著李子茂返回重慶。
回到何家灣，何冬跟何驥第一時間聯絡了騫二姑娘跟馬冬梅。那些帶了美洲未婚妻的退役戰士則是心中忐忑，領著“美”（洲）女回家。
張凡仲拿著服裝還是先回了糧站，這一趟真算是久別勝新婚。
“二娃，你老實說在大明有了其他女人沒有？”卿小琴悠悠道。
“沒有！天地良心！”張凡仲正色道。
“哼，我才不信！”卿小琴確實不信，但又沒有辦法。
“上次我就說再要個二娃，到現在都還沒得。你說種子去哪裡了？還說外面沒人。”
“咦？老婆啊，你這就叫不講道理了啊！”張凡仲頭痛起來。
沒辦法，為了二娃再努把力……
第二天早上起了床，去給張晉穿衣餵飯聯絡感情，親自送他去上幼兒園。
“這是我爸爸。”
在幼兒園門口，張晉碰見了同學，驕傲地對那個小女孩道。
“喔，你真的有爸爸嗦。”小女孩抬頭看看張凡仲道。
張凡仲聽了就覺得眼睛水都要流出來了，
