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&ldo;我，真的還可以考大學嗎？&rdo;
&ldo;當然可以了，我可以輔導你，或者你覺得我沒有教學經驗的話，我可以請幾個家教來輔導你！&rdo;
有了目標之後，桔梗不再每天無所事事。蘇雁梓給她列了個詳細的學習計劃，細化到每天每個時間段該看什麼書，做多少習題。
只要沒有課的時候，蘇雁梓都會窩在公寓裡給桔梗補習功課。有時候，她在家學習厭煩了，他就會把她帶到大學圖書館裡，看看那些在埋頭苦讀準備奮戰考研的同學，讓她感受一下那些學術氛圍。
她就又精神抖擻地重新投入到題海戰術中。可是，桔梗畢竟高二就離開了學校，基礎畢竟還是薄弱的，而且已經在社會上混跡了兩三年，因此，她學得格外的吃力。
有時候一道數學題講解了好幾遍，她還是一知半解的樣子，蘇雁梓就不厭其煩地給她講解，直到她點頭弄明白為止。
有時候她也會氣餒地把書本扔到一邊，趴在桌子上懊惱地表示道：
&ldo;算了，我這分明就是在做無用功，我這水平怎麼可能考上大學呢？&rdo;
蘇雁梓就會鼓勵她道：
&ldo;半夏，你肯定能行的！我相信你，你也要相信你自己！你基礎不錯的，只是丟棄學業太久了，重新開始學肯定會有點吃力，堅持一段時間就好了！&rdo;
蘇雁梓每天還負責監督桔梗有沒有按計劃學習，每天早上定好鬧鐘，到點就叫她起來背英語單詞。
桔梗剛開始還挺用功，也很配合地去完成學習計劃。可是隨著課程越來深入，內容越來越深奧，她漸漸地產生了牴觸情緒，有時候也會發脾氣說&ldo;不學了！&rdo;。這個時候，蘇雁梓就會很好脾氣地鼓勵她，給她打氣。
桔梗後來終于堅持不下去了，她自暴自棄道：
&ldo;雁梓，我就是爛泥扶不上牆。你不用再費心費力地給我補習了，我不學了，我也不去參加高考了！&rdo;
&ldo;半夏，你都學到這一步了，現在放棄多可惜啊！不到最後一步，你怎麼知道自己不會成功呢？&rdo;
有一天早晨，蘇雁梓叫桔梗起來背英語單詞，桔梗頭天晚上沒有休息好，腦袋昏昏沉沉的，壓抑許久的情緒突然爆發了，她沖蘇雁梓嚷道：
&ldo;你為什麼老逼我去學這些沒用的東西呢？歸根結底，你還是在意我的學歷的，你看不起我的低學歷，對嗎？&rdo;
蘇雁梓愣怔了半晌，他覺得她現在每天沒有事情做，趁著還年輕多學點東西總是好的。她居然不能體會自己的用心良苦。
兩人鬧了些小小的不開心，蘇雁梓獨自離開公寓去學校上課。
課堂上，老師在前面口若懸河。蘇雁梓在下面思緒亂飛。
難道我真的做錯了嗎？我是在逼她學習自己不愛好的東西嗎？我是不是把自己的希望理所當然地強加在她身上？這段時間，她過得不充實不快樂嗎？
仔細回想這段時間，他的確是很少看見她笑了。
罷了，自己何必強迫她去做自己不願意做的事情呢？只要她過得開心，不就行了？以前我媽逼我學習，不讓我畫畫的時候，我不也過得很痛苦嗎？
我這樣逼她學習和我媽的做法有什麼區別？
於是，放學了以後，蘇雁梓回到公寓見到桔梗的第一句話就是：
&ldo;半夏，我決定了以後不再逼你做你自己不喜歡做的事情了。你不想參加高考，不想學習，那咱就不學了。&rdo;
&ldo;真的嗎？&rdo;桔梗驚喜道。
&ldo;當然！&rdo;蘇雁梓篤定道。
