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初中部校長開口，阻止了嶽不群的繼續發飆。
白澤卻是暗自撇嘴，心中對校長大人很是不爽。
您老人家好意思嗎？
一直看戲看到現在！
這位初中部的校長，白澤再熟悉不過。
校長複姓歐陽，單名一個為字，與他家老爺子是多年的老朋友，關係莫逆。
歐陽為可是他家的常客，可以說是看著白澤長大的，是關係非常親近的長輩。
歐陽為與他家老爺子白鴻雲，都在長江機械廠幹了一輩子。雖然一個是教書的一個是工人，卻是“臭味相投”。
即便上輩子老爺子下海經商，甚至後來搬家去了魔都，也沒有與歐陽為斷了聯絡。
老爺子生病得了老年痴呆後，歐陽為便不顧身體年邁，千里迢迢從川省跑去魔都探望，拉著老爺子長吁短嘆，老淚橫流。
只可惜，那時候的老爺子，卻已然認不出他了。
那畫面，讓白澤都為之落淚……
歐陽為不僅僅做了白澤三年初中校長，當他升入廠子弟校高中部時，歐陽為也恰好調去高中部當校長。
也正是因為歐陽為與老爺子的這層關係，白澤的初中與高中生涯，過得可謂是“水生火熱”。
歐陽為完全將其當成了自己子侄對待，不僅沒有什麼優待，反而愈發嚴苛要求，時時關注，讓白澤叫苦不迭。
比如當初他與劉曉天兩人，丟個紙團就被記過，當眾念檢討，歐陽為就完全沒有為他們“網開一面”。
事後歐陽為對老爺子解釋，雖然嶽不群的處置嚴厲了些，但畢竟白澤也犯了錯。
既然犯了錯，那受點教訓總是好的。
對此，白澤除了翻白眼，也沒話可說。
他家老爺子下海創業後，因為沒有時間管教白澤，歐陽為更是“變本加厲”的約束白澤。
白澤對於歐陽為的“敬畏之心”，尤甚與自家老爺子。
對於歐陽為，白澤長大懂事後自然是感激不盡。
不管怎麼說，若非歐陽為一次次將他從遊戲廳裡拽出來，又親自給他輔導功課，他這樣的學渣，又如何能夠考上成人自考？
雖然成人自考是廢材了一些，但好歹也算大專高等學歷不是？
剛才白澤沒有與歐陽為打招呼，是因為歐陽為早在開學之前，就警告過白澤，在學校裡別跟他“套近乎”，不準喊歐陽伯伯，必須喊校長，得裝著與他不認識。
所以，白澤剛才只當沒瞧見歐陽為。
“嶽主任，等等，稍安勿躁。”
歐陽為阻止了嶽不群繼續發飆。
他在得知初一三班的學生，居然公然在教室內玩什麼殺人遊戲，也是被驚得不輕。
雖然他也不知道究竟是什麼遊戲，但只聽這名字，“殺人遊戲”，那便了不得啊！
歐陽為連午休也顧不上，匆匆趕來初一三班，準備弄清楚究竟發生了何事。
嶽不群連珠炮一般向學生髮難時，歐陽為也是蹙眉不已，顯然對於自己這位教導主任的話，並不十分認同。
但他卻也並未說話，只是靜觀其變，打算先看看究竟是怎麼回事。
此刻聽了白澤的解釋，歐陽為自然不會繼續袖手旁觀。
“白澤，你說的是真的？這個遊戲，真是可以鍛鍊人的辯論技巧、邏輯判斷能力和分析能力嗎？”歐陽為問道。
白澤點頭：“歐陽校長，當然是真的，這種事情，有什麼好騙人的？而且這個遊戲，最能鍛鍊人的辯論能力，大有益處。”
聽到能夠鍛鍊辯論能力，歐陽為倒是愈發有興趣了。
就連楊靖這位班主任，也不禁眼睛一亮。
只
