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回到實驗室後,陳婉清帶許秋來到電化學工作站旁,說道:
“接下來教你使用電化學工作站,用迴圈伏安法測試樣品的導帶和價帶能級。
鈣鈦礦等半導體材料,它們的能級結構中間有一段是沒有能級分佈的,被稱為禁帶。
禁帶的上方是導帶,其中的主要載流子是自由電子,而禁帶的下方是價帶,其中主要載流子是空穴。
禁帶的寬度,也就是導帶底和價帶頂的能量差,被稱為禁頻寬度。
不過,對於有機半導體材料來說,通常不說導帶價帶,而是說hoo/o能級,分別指的是最高佔有分子軌道能級和最低未佔有分子軌道能級。
兩者的叫法不同,但從原理上是類似的。”
聽完原理介紹後,許秋在學姐的指導下進行實驗。
迴圈伏安法要用到三支電極,其中金電極是工作電極、銀/氯化銀是參比電極,鉑電極是對電極。
他先將金工作電極表面用砂紙打磨至光亮,然後將10質量分數的鈣鈦礦溶液,滴在金電極上,待溶劑自然揮發後,便得到樣品薄膜。
然後,他配製了01摩爾每升的四丁基六氟磷酸胺的二氯甲烷溶液,作為電解液。
接著,將三個電極放在支架上,插入電解液中,再與電化學工作站連線。
最後,開啟電腦中的操作軟體,設定好引數後,開始執行。
電化學工作站會提供直流電壓,從-25伏特到25伏特之間迴圈進行線性掃描,得到電流對電位的變化曲線。
迴圈5次左右後,許秋髮現第二次和第三次得到的曲線形狀類似,有點像是鴿子,可以認為是處於穩態下的掃描結果。
測試完畢後,許秋進行資料處理:
取電流在高電位時開始上升的起始點,和在電流在低電位時開始迴歸的起始點,經過換算可以分別得到o和hoo能級。
測試完畢後,陳婉清找到他,說道:
“許秋,你的文章我已經改過一遍了,可以拿給魏老師看了。”
“謝謝學姐,你要一起過去嗎?“許秋道。
“還是一起吧,我估計就算我不去,他等下也會叫我過去的。”陳婉清道:
“對了,等下他幫你改文章的時候,和你說話,一定要及時回應他,比如:‘嗯,好,知道了,好的’。
不然他就會以為你在開小差,會提高音量問你,直到你回覆他為止。”
“嗯,好,知道了,好的。”許秋一本正經道:“是像這樣嗎?”
“差不多吧。”陳婉清道。
許秋將電腦中文章的草稿、支援資訊、圖片、參考文獻都複製到u盤上。
兩人來到218,看到魏老師正在前後左右有節奏擺頭,似乎在活動頸椎。
“什麼事?”魏老師道。
許秋將u盤遞給他,說道:
“這是我的文章,學姐已經看過一遍了。”
“行,我現在正好有空,就幫你看一看。”魏興思指了指他身後的空位,說道:
“你們倆搬兩個椅子,坐在這邊吧。
對了,昨天的鹽汽水好喝嗎?”
“還行吧。”許秋道。
魏興思開啟u盤資料夾,看到草稿的檔名還是“wiely_draftdocx”,便說道:
“打算投什麼期刊啊,有沒有什麼想法?”
“我也不清楚。”許秋道。
他之前沒有發表過文章,而且文獻閱讀的積累還是不太夠,所以他對評判一個工作能發什麼樣的期刊並沒有太多的經驗。
對於自己不熟知的領域,還是多聽多看少發表意見比較好。