第61章 老師讓我來! (第1/2頁)
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符師班的學生測試符文,是各自測試各自的,沒有人在乎旁人的符文有沒有用。
因為都沒有用。
修習院從來沒有一年生突破,所以測試也只是走過場,重要的是鍛鍊學生們面對異祟的膽子。
符師跟巫覡師不同,一般不用直面邪祟。
也是因此,符師的膽子普遍比巫覡師小。
鍛鍊膽子以及面對邪祟時的反應對於符師們來說也是很重要的。
說是測試符文,但符文班的老師們並沒有想過一年生裡會有學生的符文有用。
只有突破了的符師畫出來的符文才會有用。
且突破了的符師也不是每一張畫出來的符文都會有用。
同一張符文畫出一百張可能有用的只有一張。
符師與巫覡師不同,巫覡師是天賦決定修煉上限,但還是需要修煉。
但符師是天賦直接決定了階級。
高階班的學生們是橙色天賦,突破的時候就直接是高階符師。
但正是因為是高階符師,所以橙色天賦反而更難突破。
多的是符師班畢業之後也沒有突破的。
但因為天賦好,又去了別的地方深造。突破的時候已經是十年八年之後了。
符師班的老師並沒有太放在心上,只是例行轉悠,注意著可能被精怪嚇到的孩子。
所有學生也很正常,沒有人覺得自己的符文會有用。
老師們早就說過,一年生的符師從來沒有突破的。
高階班的他們更不可能。
獨有寂生南,在紀雀提點之後,他再畫出來的符文,他都覺得不一樣了。
此刻的他滿是躍躍欲試。
無比自信。
他拿著迷魂符轉了一圈又一圈,在幻境裡尋找著厲害的邪祟。
小精小怪他可瞧不上眼。
找了會兒,他實在沒找到。
幻境屋裡設定出入的邪祟等級被老師調製的太低,根本找不到高階厲害的邪祟。
寂生南悄悄走到幻境屋設定開關的旁邊,看了幾個開關,最後胖手伸向了調節邪祟階級的開關,直接拉滿!
太低階的邪祟不配用他老大指點過的符文。
要搞就搞最厲害的!
當幻境屋中的場景開始浮動,符師班的老師這才反應過來有人動了設定。
看向開關的位置。
“寂生南,你幹什麼?!”老師呵斥,上來就要教訓他。
“我試試符文!”寂生南立刻解釋,“我畫了一張符文,想測試有沒有用!”
“小精怪不能測試?”老師一個爆慄扣到寂生南頭上,同時伸出手去準備拉低開關設定,“你小子還敢設定成最高階級的環境,你知不知道這種幻境出來的邪祟是什麼概念?就算攻擊力被設定成百分之零,高階邪祟的壓迫力也能讓你們吃不了兜著走!”
此時,幻境轉眼間已經變成了繁茂遮天的雨林裡,高大喬木的掩映裡,出現了一隻棕黃相見鱗紋的蟒靈。
巨大的魂靈纏繞在山間遊動,邪氣在身上浮動。
雖然寂生南看不出具體等級,但是瞧著就不像是低階邪祟。
長得就是一副高階的樣子。
於是在看到蟒靈出現的一瞬間,寂生南幾乎是立刻就拿出了符文嘴裡開始唸唸有詞。
他念得很快,從前練習了無數個日夜的咒語和掐訣的手勢早已深刻在腦海之中,在此時直面邪祟之時,便以一種極快的語速脫口而出。
正要拉下開關的符文老師此刻明顯感覺到了一股力量。
他停下了手中的動作,轉頭看去。
目光所及,便是雨林之中那條