第31章 保護花語老師 (第1/2頁)

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“你們在大堡高原的艾斯特博士的研究室裡，發現什麼線索。”五和看著走到園藝教室的兩人說道。

進到教室的龍門說著他們在艾斯特博士的研究室裡發現的線索。

“我們在博士的電腦裡，發現了博士他在三天前對在奧利麗斯島的植物樣本進行著研究。”

“而襲擊博士的就是它，被稱為綠蒙斯的植物。”說著鐵心從口袋拿出照片遞給幾人。

“你是說！奧利麗斯島的樣本嗎！”坐在椅子上的花語老師看著龍門驚恐的說道。

“果然是這樣！”花語老師懊惱的捂著腦袋說道，“花語小姐難道你知道，這個怪物是什麼嗎？”五和坐到花語老師的旁邊疑惑的詢問道。

“是的！那是在兩週前還在奧利麗斯島上考察的時候。”花語老師講述起了那天的經歷。

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“那天，我們深入島嶼上後遭遇了雷暴天氣，天氣放晴之後我們想要回到根據地時發現回去的路已經被摧毀了。”

“所以我們繞開被摧毀的地方，可是我們水源已經見底了大家又渴又餓，就在這時走在前面的斯科特發現了一股清泉。”

就在松尾博士喝完水後，來到海岸邊上的礁石上觀望著前面的路時就看到盛開在遠處土地上綠蒙斯。

“喔！好漂亮啊！”松尾博士走到綠蒙斯面前忍不住感嘆道，“正好，今天需要採取樣本，就把它帶回去怎麼樣？”艾斯特博士看著綠蒙斯笑道。

“好啊！”

“啊啊啊啊啊！救命啊啊！”這時清泉邊上正在打水的花語老師腳被從綠色的綠蒙斯纏住了。

“嘿啊！”斯科特一馬當先撲到綠蒙斯身上掰開纏住花語老師的腳後，和身後帶著槍的九井博士連續的扣動扳機。

嘭嘭嘭嘭！

綠蒙斯吃痛後靈活的向著叢林深處逃去。

“花語小姐，纏住你腳的東西是不是在河流中生長的呢？”龍門坐在對面看著花語老師提問說道。

“是的。”

“是嗎！副隊長有眉目了，可能是水的問題！”龍門看著眾人說出自己的結論。

“水？*10”

“沒錯，在博士的研究日誌中提到了奧利麗斯島地處火山帶，可能地下熔岩和島上的植物發生了異變，讓島上淡水含有了奇特的物質。”

“那株植物可能必須吸取那種帶有奇特物質的水才能生長。”

五和放下茶杯看著龍門猜測說道：“難道花語小姐那時候被襲擊，是喝了水嗎？”

“可是那朵花該怎麼解釋？”柔柔看著照片上花疑惑道，“對啊！龍門你不是說過那些植物必須吸取那裡水才能生長嗎？”珍奇也是十分困惑。

“艾斯特博士帶回來的花帶有放射性，可能那樣的放射能可以讓它短暫離開水源。”

“但是，如果它的放射性消失的話，那它就會回到到幼年期前往最近的水源。”

“然而，艾斯特博士在進行研究的時候，對它照射了過多的放射線從而產生異變，讓它回到幼年期後變得十分兇殘。”

“龍門先生，如果你說的都是對的話那麼這個誘餌讓我來做吧。”花語老師若有所思後對著龍門說道。

“不行啊！老師讓你來太危險了！”雲寶搖頭否定了讓花語老師做誘餌的決定。

“對啊！你就好好在學校裡，我們來保護你的安全。”碧琪從板凳上跳起來喊道。

“沒錯！花語老師。”

“對，我們來保護在你身邊。”

“你們…這”花語老師看著八人有些猶豫，“花語小姐，放心吧我們也會從旁協助的。”五和安慰著花語老師說道。

“那麼拜託你們了。