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五月底的醫學院，混亂一週後歸於平靜，各種政策學習之餘，學生們重新回到了教室。
93級臨床1班的教室裡，三妹和她的同學們迅速投入專業學習中。各科老師都加大力度，企圖迅速將耽誤的課程進度趕上來。作為一年級新生，感覺這一週過得糊里糊塗，心裡空虛、無助，三妹思來想去，空有報國志，沒有真材實學，對社會和人民都無益，不如趁年輕抓緊學一身本事，“何以解憂，唯有學習。”
星期日下午，三妹在教室裡整理筆記，她的鼻尖微微發癢，她忍不住打了個噴嚏，清脆的聲音在教室裡迴盪。
“阿嚏！”三妹揉了揉鼻子，轉動眼睛，她看到了鍾明的側臉，他微微低著頭，垂下眼簾，那雙濃密的眉毛，高挺的鼻樑，以及緊抿的薄唇。嗯，這是個很好看的男生。不過，與李嵐相比，好像李嵐更有陽剛之氣。
想到李嵐，三妹的心跳不由自主地加快了，她暗暗警告自己：“三妹啊三妹，你不能總沉溺於感情，要自強自立。”她輕輕搖了搖頭，將心中的雜念甩開，然後繼續趴在桌子上，拿起《人體解剖學》開始背誦。
“嗯，神經系統，由中樞神經系統和周圍神經系統組成。中樞神經系統包括大腦和脊髓，周圍神經系統包括腦神經和脊神經……”三妹嘴裡輕輕地不斷呢喃，目光專注。
鍾明從上次競賽之後，三妹的樣子就在他的心中揮之不去。三妹隨便一個眼神，也會讓他心動不已。看著三妹專注背書的樣子，他的目光在三妹身上停留了片刻。那雙深邃的眼睛，彷彿能洞察人心。
“嘿，三妹，你今天怎麼了？是不是感冒了啊？”旁邊的好友新蘭忍不住問道。
“啊，沒什麼，可能是昨晚有些著涼了。”三妹含糊地回答。
新蘭在三妹耳邊說：“你看鐘明怎麼樣？是不是我們班最帥的？”
三妹說:“是嗎？是有點小帥，不過……”三妹不再說，新蘭笑了笑，沒有再追問。
星期一下午，鍾明通知全班同學，理論課之後，就是到實驗室去。這是第一次去上實驗課，聽學長說上完實驗課，見到香噴噴的排骨也會吐。
三妹他們每6-8人分為一組，圍繞實驗臺，在老師示教下，輪流仔細觀察標本。
有些標本浸泡在瓶瓶罐罐裡，有些從福爾馬林液中取出，放在托盤上，供大家用鑷子小心翻看。
當然福爾馬林液氣味不好聞，空氣中防腐液揮發的霧氣還是相當瘮人的。
別看三妹現在很淑女，從前可是個“假小子”。如今那顆跳脫的心被她掩藏得很好。可是，在老師數次要求他們組出一人來實驗，還沒有一個人敢出來時，三妹忍不住了，她上前一步，接過老師手中的鑷子，從一個瓶中用鑷子夾出一塊臟器放在托盤上，翻動一下，原來是心臟！
饒是膽大的三妹，看到真的心臟還是心裡開始翻滾。
當天晚飯，三妹只咽得下去白米粥，看見任何部位的肉都會無差別地想吐。特別是鼻腔中總是充斥著福爾馬林液的氣味。
六月初的一個下午，天氣悶熱，又沒有午休，上課有點令人昏昏欲睡。一個乾瘦的老頭在講臺上居高臨下，一眼就逮住一位打瞌睡走神的同學:“第五排中間那個男生，你來說說膽總管，和什麼相連?”
旁邊的同學趕緊推醒他:“老師提問！”給他一個自求多福的表情。
“膽分管！”三妹看著他在這種猝不及防的情況下，依然淡定作答。
心中不由地敬佩，這迷之自信啊！
老師含蓄的輕笑了一聲，幾筆將膽總管與肝總管等的結構圖畫在黑板上，提醒說:
“看著圖再說！”
一陣笑聲之後，其他瞌睡的、做白日夢的同學也都打起精神
