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1987年年底，中國的改革開放進入了一個新的階段，國家對外開放政策越來越積極，對外貿易也呈現出了井噴式的增長。在這樣的背景下，五明來到了北京，參加為期兩個月的機電產品外貿知識的培訓。在這段時間裡，五明學到了很多東西。
首先，五明瞭解到了外貿知識的基本概念和一些實踐操作技巧。例如，五明瞭解到了如何進行產品定位和市場分析，瞭解到瞭如何協調各方面的資源和力量，以及如何制定出合理的價格策略和銷售計劃。這些知識在今天看來可能很基礎，但在當時卻是非常寶貴和實用的。
其次，五明還深刻地領悟到了跨文化交流和溝通的重要性。在參加這個培訓的過程中，五明遇到了來自全國各地的學員和教師，他們來自不同的文化背景和社會環境，擁有不同的思考方式和溝通習慣。在和他們進行交流的過程中，五明收穫了很多寶貴的經驗和教訓。五明學到如何尊重他人的文化差異，如何理解和處理來自不同國家的商務問題，以及如何避免在跨文化交流中出現誤解和矛盾。
最後，五明想說的是學習是一種持續不斷的過程。雖然這個培訓只持續了兩個月，但五明收穫了很多知識和經驗，也結交了很多優秀的同行，這些都讓五明在今後的工作和學習中受益良多。因此，五明認為，對於一個成功的外貿人來說，不僅需要有紮實的專業知識和操作技巧，還需要有敬業精神和不斷學習的意識。
五明在北京學習外貿知識，已進入到第五週，這一週主要學習《中國對外貿易企業管理》，還是請北京對外經濟貿易大學的教授來講課。
老師說：“社會主義對外貿易可是整個國民經濟中的重要一環啊！它就像一座連線國內外生產者和消費者的大橋樑、大紐帶！我們中國外貿部門有個很關鍵的任務，那就是透過各種商品的買賣交易，來為國家的四化建設添磚加瓦，同時也要為咱們的外交政策出一份力！”
接著，老師又提到了外貿企業：“這些外貿企業啊，它們可是外貿部門的最基層組織呢！它們直接負責進出口商品的流通工作，可以說是這場經濟活動中的主角哦！而且，外貿企業還得直接管理和運用好那些外貿固定資產、流動資金以及勞動力資源。所以可以說，外貿企業的經濟活動既是經營過程，又是管理過程，這兩者緊密相連、相輔相成吶！不過，雖然經營和管理關係密切，但還是有些不同的啦。經營可是外貿企業經濟運作的核心，也是管理產生和發展的基礎哦！” 隨著社會生產力的不斷進步與發展，企業管理開始慢慢地從經營中脫離出來，形成了一種有別於經營的特殊職能。當管理從經營中獨立之後，它便演變成了一個可以計劃性地組織、引導、監管以及調整企業運營流程，並直接左右企業經營命運的重要經濟範疇。它不僅為經營提供支援與服務，還對其起到指導及掌控的作用。對於外貿企業來說，管理的目標就是讓企業在經營過程中的各個關鍵要素，如人力資源、財務資金以及物資裝置等，都能依據客觀規律的需求來運作並充分發揮其效能，從而透過最小化的勞動力消耗來獲取最理想的經濟效益。同時，強化外貿企業的管理工作也是實現企業現代化的必要條件之一。
老師意味深長地說道：“任何管理行為都必須在特定理論的引導下方能實施。缺乏正確的理論指引，便難以實現精準無誤的管理操作。”他稍稍停頓一下，繼續闡述道：“為了讓我國外貿企業的管理模式跟上對外貿易蓬勃發展的步調，並以此推動社會主義四個現代化建設大業穩步向前邁進，我們對外經濟貿易大學特別設立了《中國對外貿易企業管理》這一專業課程。”接著，老師又微笑著補充道：“同學們，今天我所講授的課程知識，與我平時在對外經濟貿易大學傳授給學生們的內容並無二致。本課程致力於將外貿企業管理的基礎理論、方
