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雷蒙教授有些頭疼，自己作為引導者，竟然被這麼多人刁難。
“可是，沒有表象的世界，那裡來的真正的世界，沒有區別不同，又那裡來的真正世界”
“吃，吃，吃，就知道吃，真實的世界都沒有了，你還吃”庫爾貝·施思教授給了羅斯·迪恩教授一個巴掌，嗆的麵條從他鼻孔中跑了個回返，再次落到盤中。
“我有意志啊，就連修煉神秘能量都需要精神意志與肉體雙重因素才可以做到，那就有表象世界了”羅斯·迪恩教授怎麼能平白捱了一巴掌呢，必須把道理說回去。
“那真實世界都沒了，哪裡有表象世界”庫爾貝·施思教授覺得你還敢還嘴了。
“任意一個包含一階謂詞邏輯與初定數論的形式系統，都存在一個命題，它在這個系統中既不能被證明為真，也不能證明為偽”哥德爾教授放大招了。
“別攔著我，讓我跳下去”雷蒙教授不想再和他們做朋友，說話。
“不要激動，不要激動，真理就是現象而已，祂就是你我感官感受到的一切，是一樣一樣的，他們就是真的，感官和理性是好兄弟啊”德謨克利特教授知道不能讓他從二樓跳下去，下面花圃種的玫瑰正要盛開，他晚上還要送人用。
“我有時候都懷疑，我們這個世界是真實的麼”
“你不要再說了，沒看到那有個要跳樓的麼”一個鬚髮潔白的老人低聲說道。
“讓他去吧，沒有真理，活著有何用”一個看起來形容枯槁的年輕人，臉色蒼白，氣虛無力的說道。
“他不能去，都要活著，我們還是要靠經驗知識”一個戴眼鏡的老夫人對著窗邊的幾人喊了一句。
“所以啊，三種基本規定，殊異，對立，關係，很重要，沒有荒謬，哪有真理”這時有亂入者走進場中剛才雷蒙教授剛才站立的位置說道。
“真理，真理，真的是需要理解麼”亂了，亂了，徹底亂了。
“你給我滾”
“不，你讓我說完，祂真的是“是”麼，如果我們從一開始就走入誤區，最後空無一物呢，所以首先我們要的是認知，認知先構建世界”
“你這是一種褻瀆，真理是多麼的莊重，我們甚至都從不把太陽從東面升起，當做一種真理”
“凡以不是為是，是為不是者，就是假的，凡以不是為不是，是為是者，就是真的”
“還是要向內求，人是宇宙的產物，人的意識是宇宙給予的意識，只要狀態，意識，直覺，或者深層意識達到了，共鳴或者空靈，就能求得真理世界”
“是說直覺高於理性麼”
“宗教中，會告訴你相信，但不會告訴你說，我告訴你的事情，你先不要盲目的相信，你要像對科學一樣，先把它當作一個假設，去印證，證實，對你的好處”
“差不多，類似於直覺，實踐，和更高階的理性”
“你們啊，只有向內求，當你超越了思維，才能感覺到，無比的心安，平安”
“我還是認為，真理就是客觀現象，只要人不瞎，就能看到，每個人不瞎，每個人都能看到”德謨克利特教授堅定著自己的觀點。
“可是我懷疑一切”笛卡爾教授默默地說了句。
“各位，這裡有研究科學的，社會學的，宗教學的，哲學的，美學的，物理學的，生物學的，我們只是探討，觸碰靈感，不要激動”
“如果系統s含有初等數論，當s無矛盾時，它的無矛盾性不可能在s內證明”哥德爾教授第二個大招。
“啊，好吧，還有研究數學的，大家冷靜”
：()來，給我一槍
