第15章 Me是好學生？No，Me只是比較努力而已。 (第1/2頁)

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當然，許白年只是在自戀，因為看過劇情的他熟知沒有人願意和維爾汀坐在一塊的原因。

嗨，不就是喜歡抓抓青蛙，沒事逃逃課，然後面無表情的搗亂嘛，這有什麼錯？

許白年摩挲著下巴有一節沒一節的想著想著

這不就是小孩子都會有的表現嘛，又沒把青蛙撂他們兜裡，只是抓住然後與它自言自語，把玩把玩而已。

但那個時候我小時候可是將從身體中排洩出來的不明液體撒進泥巴，混起來，然後與別人打球仗的人，蛐蛐抓小蟲子，這些都是小風小浪。

許白年自信的想著，在臉上還是一副詞乖乖學生的模樣坐在了維爾汀的後面。

維爾汀則也有些驚訝的看著許白年，畢竟大家都不敢和自己玩。

但是許白年明白，大家真的是因為維爾汀逃逃課，玩玩青蛙就不敢和她玩兒了嗎？是這個學校古板的規矩致使單純的孩子們被迫被大人引領著，與被大人所定義的\"壞孩子\"所對立。

但是維爾汀真的有錯嗎？她也只是愛玩的女孩罷了。

至於拯救失足少女嘛，說著給觀眾老爺當戲聽的，畢竟維爾汀的勇敢大家有目共睹，一個敢在校長演講時站在與整齊的隊伍格格不入的一邊，一個敢與偉大的政客鬥智鬥勇的孩子，又哪是他可以拯救的？

而他能做的，只有挽救這些孩子的生命，因為他們是無辜的，他們只是想要自由罷了。

許白年心不在焉的聽著課，至於這些知識嘛，我都在上一個世界讀完了20多年的書，本來就不聰明的腦子再讀一遍也聰明不到哪去，更何況這些知識大多數關於神秘學呀，歷史之類的，我在這個世界也沒待多久，難不成讓我顛覆以前的世界觀然後再重學一遍嗎？！

想到這裡，許白年越發覺得理所應當，開始欺騙自己。

嗯，嗯，沒錯，就是這樣！

\"系統你幫我學！\"

[哈？！]

\"可愛的系統呀！我可是智商只有6的男人，讓我再學一遍跟要了我命有什麼區別？″

[＼(`Δ’)／可我只是一個系統啊。]

\"那你能給我一些關於學習方面的獎勵嗎？\"

[不可能白髮的！]

\"(?o?o)那如果有測試怎麼辦？！″

[靠你自己嘍。]

\"系統我要你有何用！\"

[要我沒啥用，那我自爆吧，正好讓你的腦子也一起爆了...]

\"......不必這樣，說實話，真的沒必要″

許白年嘆了口氣，靠系統不行，果然不能撿便宜，好煩，為什麼有個這麼人性化的系統！到底是誰發明的？看來只能憑自己的硬實力了。

於是許白年硬著頭皮開始聽這古板的講話

早點說就不給自己設定一個看上去乖乖的好學生的形象了啊啊啊！

但是許白年很快就發現，腦子裡的知識在流失，沒錯，就是在流失，感覺輕輕的飄走了

\"怎麼還能飄走啊？！人家都是潤物盡無聲！你咋一走就是一大片呀！\"

於是許白年只能拿起筆，開始生疏的記筆記

聽著老師講的重點，一字一句的給它記下來。

很快，他便熟練寫字的速度，逐漸加速，一節課下來竟然記得滿滿當當，連旁邊的十四行詩都看呆了，當然不是十四行詩在偷看他，而是因為他寫字的動靜太大了，那書嘩啦啦的翻著。

很快，老師也發覺了這一問題，於是開口提醒道

\"許同學，請小聲點。\"

許白年正沉浸在知識中無法自拔，聽到老師這麼說，也只能放緩自己手中的速度，但他