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今天三個人甚至連晚飯都沒有吃，等待電話的時間實在是太煎熬了。
張老師打掃好了教室，三個人面對面坐著，同款愁眉苦臉，方梨低著頭，大概是心裡慌張，還在摳指甲，美甲還是非常的牢固，在燈光下布靈布靈地反著光。
十幾分鍾後，還是沒有電話，方梨快要崩潰了，起身就要出門。
周欣繁反應很快，一把攥住她的手腕“幹嘛去？”
她用力甩開周欣繁的手“我不幹了還不行，一個指甲而已，園長罵完我也就算了，家長還要找事，有病！”
聽到這樣的抱怨，周欣繁原本還在替她擔憂的心馬上沉了下來，靠在椅子背上，面面無表情，比站著的方梨矮，但是有著滿滿的壓迫感。
突然冷笑了一聲，轉回頭“隨便你。”
被懟了一句，方梨反而停了下來，站在原地，又委屈又不解。
試圖在周欣繁看過來的時候問問她為什麼，卻看到周欣繁已經閉上了眼睛，方梨又眼圈紅紅地看向張老師。
張老師也不搭理她，她更委屈了，氣鼓鼓地站了一會，反而拉過椅子坐了下來。
手機鈴聲突兀地響起來，把三人都嚇了一跳，方梨餘光瞥見正是這位家長，期待的看著手機。
清了清嗓子，周欣繁接起來電話，對面的孩子媽媽好像有點尷尬“不好意思啊周老師，我問了他爺爺，說是早上在桌角劃了一下，是有一個小傷口。”
方梨馬上挺起胸膛，滿臉得意，雙手抱臂，從嗓子眼裡擠出來一聲冷哼。
還好家長沒聽到，周欣繁瞪了她一眼。
家長倒是很誠懇“抱歉啊，冤枉你們了，這個皮猴子，我一會就打他一頓，讓他瞎說。”
“不不不，家長，其實和孩子沒有多大的關係，是你的問話方法有一點問題。”周欣繁馬上替孩子辯解。
“我的問題嗎？”
“您的這種問話方法，給了孩子兩個選項，孩子就會在這兩個選項裡面不由自主地去找他熟悉的那一項，加上他對早上的事情已經記憶模糊了，就會從你的問題中提煉出關鍵點，加上選項，孩子的回答就會變成這個樣子。”
對面的家長沉默了，大約是覺得周欣繁說的有道理，也不再說什麼。
可能是為了自己的面子，也確實是覺得方梨的行為難以容忍，還是提醒了周欣繁“周老師，麻煩你轉告你們班的那個老師，愛美沒有錯誤，但是希望她可以尊重自己的職業。”
“有點敬業精神，不要覺得孩子沒有因此受傷，她就沒有一點錯了，要不是她做了美甲，我也不會第一時間懷疑老師。”
如果在幼兒園都不能保證孩子們的安全的話，那確實是幼兒園的失職。
周欣繁嗯了兩聲，回應家長“您放心，我一定會提醒方老師的，今天的事情我們也有問題，之後會更加重視這一方面的。”
她都這樣說了，這位家長不是個得理不饒人的，也就不再說什麼了。
掛了電話之後，周欣繁閉上眼睛，深呼吸一口，閉上眼睛平復自己的心情。
起身拿包就往外走，沒有看方梨一眼。
今天真的非常讓人疲憊，不管方梨今天去不去卸指甲，周欣繁都懶得去管了，說了也不聽，又有什麼好提醒的。
拖著沉重的身體回到家，衣服都沒換，一下子倒在床上，都沒心思去理會迎接她的菜菜。
過了一陣子，菜菜跳上床，用腦袋來蹭周欣繁的手，周欣繁看過去，她嘴裡叼著自己最：()幼兒園帶娃日常
