第183章 考察結束 (第1/2頁)

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在防守遊戲中，他沉穩冷靜地指揮應對，表現與孫可望難分高下，始終保持著頂尖的水準，其出色的軍事素養和領導才能熠熠生輝，無疑是眾多學生中的佼佼者，未來在軍事指揮的舞臺上定能綻放光彩。

洪鵬飛雖未在清史留名，卻難掩其才華橫溢的光芒。在文化學習方面，他同樣表現優異，展現出過人的智慧和勤奮好學的品質。他對軍事懷有強烈的興趣和別具一格的見解，尤其痴迷於新式空軍領域，對熱氣球等新興事物的研究深入而執著，這使得他在軍事才能上獨樹一幟，擁有著獨特的優勢。在各類軍事小遊戲中，無論是進攻還是防守，他都能穩定且出色地發揮，在進攻型排兵佈陣和防守遊戲中均能位列第三，成績卓著。儘管因專注於空軍探索而在綜合排名中暫時未登頂，但他所蘊含的巨大潛力和才華不容忽視，恰似一顆冉冉升起的軍事新星，必將在未來的天空中劃出屬於自己的璀璨軌跡。

孫可望之所以能與這三位傑出少年並列，很大程度上得益於他稍長的年齡以及由此積累的更為豐富的知識量。在大局觀的評判上，張煌言獨佔鰲頭，李定國緊隨其後，洪鵬飛和孫可望並列第三；在防守遊戲的表現中，張煌言和孫可望不相上下，李定國稍顯遜色，洪鵬飛位居第三；而在進攻型排兵佈陣時，李定國憑藉出色的戰術指揮一騎絕塵，張煌言位列第二，洪鵬飛和孫可望則並列第三。歷經一年多幾十次的遊戲記錄檢驗，他們四人始終穩穩地佔據著前四名的位置，成為少年部中眾人矚目的焦點。

洪鵬飛原本是個身世可憐的孤兒，只模糊記得父親姓洪，親暱地稱呼他為“么兒”。在那動盪不安的歲月裡，父母不幸被亂軍殺害，年幼的他孤苦伶仃，後被人販子輾轉賣到陳狗牙處。林振興慧眼識珠，見他對空軍領域有著濃厚的興趣和獨特的天賦，便為其取名洪鵬飛，寓意著他將在未來的天空中自由翱翔，大展宏圖。

其餘幾位少年也都各有千秋，劉文秀雖年紀尚小，但天賦驚人，在學習新知識時展現出了超乎常人的速度和理解力，尤其在軍事理論的學習過程中，常常能提出新穎獨特的觀點和見解，讓人眼前一亮。艾能奇性格沉穩內斂，行事謹慎細緻，在軍事演練的實踐中，善於敏銳地觀察到戰場上那些容易被忽視的細節，能夠精準地判斷局勢的變化，進而制定出周全穩妥的作戰計劃，為團隊在模擬戰鬥中贏得優勢。施琅由於家學的原因以及自身的天賦，對海戰知識有著濃厚的興趣和深入的研究，儘管受限於年齡和實際經驗，尚未有真正的海戰實踐機會，但透過刻苦研讀各類海戰典籍和資料，他對船隻的操控技巧、海上戰術的運用以及風向水流的把握等方面都積累了豐富的理論知識，在模擬海戰遊戲中，他的指揮排程往往能讓團隊在複雜多變的“海面局勢”中佔據主動，展現出了在海戰領域的獨特天賦和潛力。鄭日光具備出色的組織協調能力，在集體軍事活動中，他總能充分調動團隊成員的積極性和主動性，讓每一個人都能發揮出自己的最大優勢，確保整個團隊高效有序地運轉。同時，他還擅長收集和分析各類軍事資訊和情報，能夠從繁雜瑣碎的資訊中迅速提取出關鍵有用的內容，為團隊的決策提供及時、準確、有力的支援，是團隊中不可或缺的重要角色。李傳明身體素質出眾，自幼習武力量和耐力遠超同齡人，在軍事訓練的各項體能專案中表現尤為突出。他擅長近身格鬥技巧，動作敏捷矯健，反應迅速靈活，在模擬實戰的近身搏鬥環節中，常常能憑藉勇猛無畏的氣勢和精湛嫻熟的技藝戰勝對手，為團隊在近距離作戰中贏得關鍵優勢，是團隊中的一名得力戰將，尤其對突擊戰閃電戰等特殊的戰力最為感興趣，而且執行能力極強雖然欠缺戰略眼光，但是對於戰術的靈活應用方面卻極為有天賦。陳書宗思維敏捷活躍，應變能力極強，在瞬息萬變的軍事對抗局勢中，他能夠迅速分析局勢並果