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晚上是安全課程，由於我忘記帶水杯了，就只能到下面去那個自助售機買水。
複製好自律以後就要開始演講了，第一位選手聲音洪亮，講述消防安全，語言連貫，看起來是練過的。而且ppt的確有質量……一上來就是高手。
我越來越慌了，嘴角不禁翹了起來，“有趣。”
只見這第一位選手，說的很有實用價值，滿滿乾貨，從安全措施到消防用具……頭頭是道……作為他的競爭對手，我認為很可怕……
長痛不如短痛，於是我就上場了……然後不出意外就出意外了。ppt放不了……涼……我趕忙圓場，“有點小問題，大家能透過我的話來想象圖嗎?”（就不能讓我別翻車嗎！？）
呵，笑話，演講不是這麼隨便的事，我及時做出相關措施，直接登入開啟，然後用上ppt……開始講正事。
“後面的同學聽得見嗎？”我首先問。
“聽得見。”一些人道。
“15分鐘的演講時間，先放個較血腥的影片和大家一起來分享一下”，我放了一個交通慘案的影片。車與車的碰摔……車與人的悲劇……放到一半，我停了下來，“想必大家也品嚐夠了，對於我們這些清澈愚蠢的大學生來說，不太適合這種血腥的場面。我們來看幾個比較幽默的。”
“品嚐？”下面好像有人在笑。
然後我放了一個鬼火少年的影片，“我們看個現在符合大學生潮流的例子，這個黃毛就是我們不好的榜樣了，那天我從地鐵裡出來，就發現有兩個鬼火少年從我身邊呼嘯而過，嚇得我手機都差點掉了，大家不要學哈。”
“上次那個小組跟兔子聊天的那個影片我很感興趣哈，於是我也去採訪了一下” ，然後放了一個跟雕像談話的影片，說的很勉強啊，前面幾集我也說過了內容。
後面真正開始講ppt，都是一些安全性，不過我說的比較幽默一些。比如說注意交通規則，我表示，“這個如何帶孩子……呃，大家還太早了，用不到這個哈……帶老人，暫時好像也用不上，我們跳過。但是這個交通訊號燈大家還要注意一下的，這就和大家息息相關了……。”
我在臺上放了我的駕照照片，“大家看看這個是誰？”
“……你？”下面聲音很躁動，我沒聽清。
“對，這是我暑假考的，我們學校也有一些準備考駕校的哈，我在這裡順便建議一下……關於我們這些普通的學生，實際上要注意這些……”，我說了一部分的注意事項，然後就舉了一個電影例子，“大家看過《無名之輩》吧，主角之一就是一個原本要升職的警官，但是卻因為酒駕家破人亡，女兒還因此殘疾，引發這之後的故事……但我想提醒大家，電影拍的只是一部分，現實永遠比電影更加殘酷，更加可怕。”
“我想問一下大家，遇到車禍該怎麼辦？”我又道。
“發抖音。”一個同學這麼說。
“好吧，很現實，我剛來學校的時候是我爸開車送我去的，那時候我們在高速公路上，前面好像出了一點事故，然後我爸就拍照，我認為這是不好的，所以我很生氣制止了他，但是我自己也拍了……可不要說我雙標，我又不開車。”我笑道，在講述了一些基本上的知識安全問題後，我開始進入最後的有獎問答環節，“現在我問大家幾個問題，回答問題的可以來上面抽獎”。
不過反響很小，還好新任組長老唐早與我商量好了，老唐扭頭看了看情況，見沒有人起來，就舉了手，至於別的成員……暫時就不說了……後來老唐是抽到兩張卡的，等課程結束以後，他本來想還給我，不過我表示這是他自己贏來的獎品，不用還我。
老師將麥克風給老唐發言，不過老師問的那無心之問真讓我汗流浹背，“你們是
