瓜滿樓提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
除了進一步提升商業影響力，路明在精靈訓練上，也沒有閒著。
自從上次陽城大學之行，路明在田英教授那裡，得到她傳授的許多經驗，掌握了完整的精靈訓練之法。
仙子蝶的夢境修行，有田英教授的指導，開始提上日程。
據田教授研究，仙子蝶要想掌握夢境的能力，最好的方法，自然是擁有【幻夢使者】這個稀有特性。
但這個特性之罕見，稱得上萬中無一。
孟昊然那一隻，估計也是帝都精靈培養基地的成果。
那裡是聯盟中樞，集整個聯盟之力，一般情況下很難遇到這樣的機緣。
路明倒是可以透過貓頭夜鷹，把孟昊然那隻仙子蝶的特性換過來，讓自家仙子蝶體驗一下，看能不能覺醒這個神特性。
可一來，他和孟昊然算不上熟悉。
上次比賽失利後，孟昊然肯定對他有所防範，能否得手，是一個大大的問號。
畢竟，孟昊然那一隻仙子蝶，可是主攻的超能屬性，對貓頭夜鷹的超能系招式有一定抗性，又比貓頭夜鷹等級高。
能否順利使用【特性交換】很難說。
其次，路明也不想仙子蝶一開始走得太順利，養成嬌生慣養的習性。
如果給她得到【幻夢使者】這個神特性，以她的囂張性格，鼻子不翹上天才怪。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。
路明瞭解自己，也瞭解仙子蝶，沾染了他身上的一些不良習性。
作為訓練家，他有責任有義務，不能助長仙子蝶的囂張氣焰。
夢境和幻術的修行？
可以！
路明會幫助仙子蝶開發這一塊潛力。
但妄想一步登天？
路明只會告訴她：沒門！
根據田教授研究的修煉方法，路明傳授給仙子蝶，讓她自己慢慢研究琢磨。
其中，也加入了一點路明的想法。
比如帶著仙子蝶打遊戲，培養她開發遊戲的興趣。
構建幻術空間，不就是跟遊戲設計一個道理嗎？
孟昊然的仙子蝶之所以輸給她，正是因為構建的幻術空間不夠給力，被找到破綻，破除了噩夢蠶食。
反而路明的仙子蝶還從中得到了許多好處，不僅學會蝶舞，還學會在夢境中活動，為開發超能屬性和幻術能力，打下基礎。
仙子蝶的這一招，路明稱之為“幻境遊戲”。
透過催眠將對手引入夢境，設計高難度的遊戲關卡，慢慢折磨對手。
等到仙子蝶能夠完全掌握幻術，再給她弄上【幻夢使者】特性，一切都是水到渠成，更加得心應手。
路明為仙子蝶設計了這套高難度的修煉模式，又安排擅長超能力的貓頭夜鷹幫助她一起開發。
貓頭夜鷹足夠聰明，能輕易理解許多事務。
兩隻精靈一起配合修煉，相互學習，互相督促，共同進步。
這對貓頭夜鷹的培養也有一定好處。
等路明安排完這一切，他前去校隊，向隊長小喬和白教練請假。
“什麼？修學旅行？”
聽到路明這麼說，小喬很驚訝。
她想了想，眼珠子一轉，嘴裡舔著棒棒糖，不知道打著什麼鬼主意。
路明有時候很想把她的棒棒糖拿掉，義正言辭地告訴她：吃多了會長蛀牙。
“修學旅行好呀，我也要修學旅行！”
小喬兩手一拍，欣喜道：“你們都可以出去休假，我也想去！”
“那我們一起？”
路明有些遲疑。
身邊帶一個醫生，安全有保障，的確也不錯。
