第253章 幸福都是對比出來的 (第1/1頁)

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｛三年後，17歲的劉伯溫離開了學府。他跟著處州有名的學者鄭復初學習程朱理學，接受那種儒家學以致用的教育。

有一次鄭復初去劉伯溫家拜訪，對劉伯溫的老爸說，您祖上積德深厚，才有如此出眾的後代。這孩子將來必定能夠光宗耀祖。

在鄭復初的悉心教導之下，劉伯溫如魚得水，他不僅深入鑽研了程朱理學，對待儒家的理念有了更深刻的理解，還廣泛地涉獵了諸子百家。對待天文地理，兵法，數學等知識產生了濃厚的興趣。｝

天幕下不少的老祖宗們看著自己那不成才的子孫，再對比對比天幕上的劉伯溫，都忍不住的嘆氣，怎麼別人家的孩子就這麼的出類拔萃，自己家就開始結苦瓜了。

自家的孩子念著催著都不一定能夠完成，瞧瞧人家的孩子，都不用人督促自己就去了，當然，哪怕是再怎麼嫌棄，再怎麼打著罵著的，要真是想把別人家的孩子跟自己家的孩子換過來，他們也是真的不捨得。

不過該說不說，老祖宗們是真的很希望這些人物趕緊分享分享他們的學習方法，處事經驗什麼的吧，他們就不說別的什麼了，這孩子跟孩子之間也是能夠相互學習的，大家都互相分享，互相學習，肯定能蒸蒸日上。

老祖宗們：唉，人生啊，真的是一直都在被推著前進，好像從生下來開始背後就一直都有一雙手在推動著你，不能被人落下，要拔尖，於是就開始了卷生卷死的道路。

｛劉伯溫日夜沉醉在書海當中，潛心鑽研揣摩，力求精通每一門學問。

此時的劉伯溫雖然年少，但是卻心懷大志，他深刻清楚的知道，在這動盪的元末時期，唯有學得真才實學，方能濟世安民。

他常常登高遠眺，望著山川大地，心中湧現出一股豪情，期待著有朝一日能夠憑藉自己的才華，在這亂世當中闖出一番天地，為蒼生謀福祉，為國家定乾坤。｝

朱元璋看著天幕上說的內容，忍不住的拍手叫好了起來。

“好，咱就知道，可真是好樣的，劉伯溫，不錯不錯。”

朱元璋可不僅僅只是嘴上誇了幾句，他還在大會上把劉伯溫作為了一個典型開始教育起了大明的臣子，當然，不僅僅是在大會上，就連彈幕上大明後面那些時期的臣子們，他也都開始一起教導了起來。

當然他也不是，說要讓大明的每一個臣子都能有多高的能力，朱元璋能從一介白衣成為一個皇帝，當然清楚臣子的忠心更為重要。

於是朱元璋就著劉伯溫開始發表了講話，因為有著天幕的背書，朱元璋也是誇獎了劉伯溫一下，當然，你這要換做其他的皇帝，可能還會覺著是個平常事，但是本身在洪武時期，臣子們的幸福指數就十分低下，可不就顯出了劉伯溫來了嗎？

要不說幸福都是對比出來的，你這不光朱元璋這麼覺著，劉伯溫這麼覺著，甚至就連其他作為被對比方的臣子們更是深刻的覺著。

“不是，他們也沒有那麼差吧？”作為被對比方的大臣們一個又一個的腹誹。

：()歷史直播：開局創死一位老祖宗