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“星火計劃”？
我低聲念著，心跳微微加速。
郵件裡說，這是一個由趙教授領導的重要學術專案，旨在培養年輕學者，入選者將有機會接觸最前沿的科研領域。
我快速瀏覽著郵件內容，心中充滿了好奇與期待。
這會不會是我學術之路的新？
“是什麼好訊息，讓你這麼興奮？”顧子陽湊過來，好奇地問我。
我晃了晃手機，眉飛色舞地說：“我被推薦參與‘星火計劃’了！據說是一個很厲害的學術專案。”
“哇，小悠真棒！”他毫不吝嗇地誇讚，眼中閃爍著喜悅的光芒。
馮同學也湊了過來，語氣酸溜溜的：“‘星火計劃’啊，那可是趙教授的專案，競爭很激烈，聽說資源分配也很緊張。”他的話像一盆冷水潑了下來，讓我原本興奮的心情稍微冷卻了一些。
我深吸一口氣，努力保持樂觀：“不管怎麼樣，這是一個難得的機會。”
第二天，我懷著忐忑的心情來到了專案組的會議室。
趙教授坐在主位，其他參與專案的成員已經到齊了。
韓同學和宋同學也在其中，他們看到我進來，臉上露出了輕蔑的笑容。
會議開始後，趙教授簡要介紹了“星火計劃”的研究方向和目標。
接下來，便是分配研究任務和資源的環節。
我緊張地等待著，希望能分到一個有挑戰性的任務。
然而，當趙教授宣佈我的任務時，我感覺自己的心沉到了谷底。
我被分配到的任務不僅邊緣化，而且所獲得的資源也少得可憐，都是其他成員挑剩下的。
韓同學得意地看了我一眼，嘴角勾起一抹嘲諷的弧度。
我握緊了拳頭，努力控制住自己的情緒。
這時，顧子陽發來一條資訊：“別擔心，我相信你。”我深吸一口氣，回覆道：“嗯，我會努力的。”抬起頭，我看到趙教授正看著我，眼神中帶著一絲探究。
我迎上他的目光，語氣堅定地說：“教授，我會盡力完成任務。”
“很好。”趙教授點了點頭，然後繼續分配其他成員的任務。
我看著手中的資料，心中默默地盤算著。
有限的資源，邊緣化的任務……這或許是一個挑戰，但也是一個機會。
我開啟電腦，開始著手研究…… “等等，”我突然想到一個關鍵點，“這個資料……”
我盯著電腦螢幕，手指飛快地在鍵盤上敲擊著。
有限的資源？
邊緣化的任務？
這對我來說或許不是阻礙，而是一個另闢蹊徑的機會。
我注意到一個被其他人忽略的資料集，它規模不大，卻蘊藏著巨大的潛力。
我敏銳地感覺到，這或許就是我的突破口。
接下來的幾天，我幾乎把自己埋進了資料堆裡。
我廢寢忘食地分析資料，尋找規律，構建模型。
其他人都在忙著各自的任務，並沒有注意到我的進展。
韓同學甚至還在公開場合嘲笑我，說我拿著最少的資源，肯定做不出什麼成果。
宋同學也在一旁煽風點火，說我是個只會吃的小廢物。
他們的冷嘲熱諷並沒有讓我氣餒，反而更加激起了我的鬥志。
漸漸地，我開始在資料中發現一些有趣的規律。
我興奮地將這些規律整理成報告，並提交給了趙教授。
趙教授仔細地閱讀了我的報告，眼中露出了驚訝的神色。
他沒想到，我竟然能夠從有限的資源中挖掘出如此有價值的資訊。
“小悠，你做
