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澤和艾希用過午餐之後回到了宿舍，澤坐在椅子上用筆寫著什麼。艾希盤臥在桌子上對他問道，“你在做什麼？”
“做抽籤盒子。”澤指了指桌子上十種顏色的盒子說道，“現在我在寫他們考試可能會抽到的召喚物。”
“話說回來他們剛剛吃飯的時候為什麼看著我們？”
“可能是好奇吧。”澤笑著說道，“畢竟他們可能沒有見過會吃東西的召喚物。”
下午，伊澤維爾魔法學院的第一節上課鈴聲響起。澤和艾希帶著十個盒子來到了操場。
z班的學生已經在操場上排好隊伍了。澤和艾希把盒子放到地上，艾希回到澤的脖子上之後，澤拿出一堆材料和魔法陣對同學們說道，“這節課我們來模擬第一場考試，現在一個組一個組上來抽籤，抽到籤的時候不要著急開啟。”
同學們按照澤的要求，從盒子裡面拿出紙條。六十個人拿到紙條之後，澤又把他們的槓鈴拿了出來，說道，“誰要是沒有在這節課的下課鈴聲響起之前，就要一邊扛著槓鈴一邊控制著召喚物一邊繞著操場跑圈。現在，開啟你們手上的紙條，每個人只有兩次機會。”
澤看著同學們的表情，他們已經做好了準備，澤開口說道，“考試開始！”
同學們開啟紙條，看清楚了自己要召喚的召喚物後，爭分奪秒的跑到澤的旁邊拿取需要的材料和召喚魔法陣，回到自己所在的位置進行召喚。
操場上響起了不同的召喚咒語，有的人運氣好，抽到了自己熟悉的召喚物，所以一次就召喚出來了；有的人運氣不好，抽到了自己平常沒有練習過的召喚物，進行了第二次召喚。
在下課鈴聲響起之前，六十隻召喚物出現在了操場上。仔細看著這六十隻召喚物，片刻之後點了點頭，大部分人的召喚物成績都能夠到b，幾個組長的成績則是a，沒有人是d，剩下的幾個c再練練很快也能到達b的成績。
澤對這個結果非常的滿意，這樣看來全員都可以參加第二場考試了。澤看完六十隻召喚物的時候，下課鈴聲剛好響起，澤對同學們說道，“休息一下，下節課繼續進行模擬考試，所以請你們把紙按照痕跡摺好，然後放回箱子裡面。”
“還要來啊。”洛維說道。
“當然，畢竟考試的時候給你們的材料不一定有我給的好，所以下節課我會給你們不同的材料進行考試。”
卡斯把紙條放回箱子後對澤說道，“對了，翌塵導師，我們已經把我們要選擇的副系的結果放到你的辦公桌上了。”
“好，我知道了。”
“我覺得我們的選擇會讓導師之後的教學變得非常輕鬆。”卡斯笑著說道。
“我倒是覺得你們選什麼都不會增加我的工作量。”澤笑著說道。
第二節課的上課鈴聲響起同學們再一次進行抽籤，然後拿取材料進行召喚，只是這一次，他們使用的材料的品質沒有那麼好。
召喚完成之後，六十隻召喚物出現在操場上，澤看了一眼，成績c的人增加了，但好在組長都還穩在成績a，也沒有人因此跌入成績d。看來材料品質的好壞對他們的影響不大。
澤讓同學們把紙條放回盒子裡，這時莉卡問道，“翌塵導師，你們導師是靠什麼給我們的召喚物評分的？”
“你們不知道嗎？”
同學們搖了搖頭，澤疑惑地問道，“課本上不是寫的很清楚嗎？”
“書上寫的是靠魔法波動來評定的。”卡斯說動說道，“但我問過很多導師，他們也說不清楚。”
“他們是怎麼說的？”
“他們說是一種感覺，只可意會不可言傳的一種感覺。”
澤摸著下巴想了想，畢竟他們沒有波動頻率這種概念，然後對同
