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戰術班是學生報名最多的,名字好聽,更容易當軍官,這個與中山先生的對聯寓意根本不符。
第一堂課開始了,戰術學有好幾個老師和教授,第一堂課是由戰術學的組長給我們授課。老師也乾脆,開場白說,我姓趙單名一個俊字,畢業於莫斯科中山大學。很高興能給各位同學上課。眾所周知,當前戰局動盪,我們的國家和民族正處於生死存亡的關鍵時刻。趙俊目光炯炯地掃過每一個學生,而你們,是我們未來的希望,在這門課程中,我將傾盡所學,傳授你們最實用的戰術知識。同時,我也希望你們能夠刻苦學習,日後為國效力。
你們的作文題目就是我出的,現在坐在這的同學肯定是能領悟到我的意思和做出正確的評論。但是我要告訴大家的是,大家不要以為入學咯就萬事大吉了,你們想順利畢業,不付出點努力,我不會讓你們畢業。我是為國家培養人才,並不是給你們一個黃埔軍校的黃金衣。
趙俊接下來說到咱們也不墨跡,本來這堂課就是認識一下,和說一下大概得教學內容,這第八期教員能力出眾,除了基礎的教學內容,只要你們想知道的知識,只要我們知道,我們都會為各位解答,大家都知道之前的黃埔生因為時局動盪原因,有6個月就畢業了,我們這次是三年,但是我怕又有意外發生,咱們廢話不多說,我直接上課。
趙俊讓我們翻開教材的76頁處,說咱們第一堂課就講解一戰時期有名的凡爾登戰役,只見趙俊走下講臺,手中也沒有拿著教材。
只見趙俊在學生間走來走去。雖然手機沒有拿著課本,但是已經按照課本講起來了。趙俊讓大家先看看課本對這場戰爭的描述,他自己則是走過來走過去,看看這個同學看看那個同學。過了一會趙俊說到,想必大家已經看完課本了。那咱們的第一節課正式開始,我講課比較快,希望大家能跟上我的節奏。隨後又說到凡爾登戰役,又被稱為“凡爾登絞肉機”,是第一次世界大戰期間最為血腥和慘烈的戰役之一,發生於1916年2月至12月之間,主要交戰雙方為德國帝國陸軍與法國第三共和國陸軍,地點位於法國東北部的凡爾登地區。這場戰役不僅因其規模宏大和傷亡人數驚人而著稱,也因其對一戰程序及後續國際格局的重大影響而載入史冊。
凡爾登要塞自古以來就是歐洲的戰略要點,控制著通往巴黎的重要通道。德軍指揮官埃裡希·馮·法金漢將軍計劃透過攻擊該要塞,迫使法軍投入大量兵力進行防禦,意圖將其耗盡至崩潰邊緣,從而開啟通往法國心臟地帶的大門,實現所謂的“讓法國流血至死”的戰略目標。
1916年2月21日,德軍開始對凡爾登發起猛烈炮擊,隨後地面部隊跟進進攻,試圖迅速佔領要塞。初期,德軍進展順利,法軍防線一度岌岌可危。
隨著法軍總司令約瑟夫·霞飛元帥調集增援力量,雙方陷入了一場長達數月的消耗戰。法軍堅守陣地,展開了艱苦卓絕的反擊,逐漸穩住了局勢,使得德軍速戰速決的企圖落空。
整個夏季到秋季,雙方在凡爾登周邊的山丘和山谷之間進行了殘酷的陣地爭奪,每一寸土地都需要付出高昂的生命代價。儘管德軍曾多次逼近勝利,但由於英軍在索姆河的攻勢牽制和法軍的頑強抵抗,未能達成預期的戰略突破。
隨著冬季的到來和雙方資源的極度消耗,加之協約國在其他戰場的反攻壓力增大,德軍被迫於12月初撤退,標誌著凡爾登戰役的終結。儘管德軍未能完全征服凡爾登,但它給法國造成了巨大的人員和物資損失。
凡爾登戰役的傷亡數字令人震驚,據估計,雙方合計超過70萬人傷亡,成為一戰中最血腥的單個戰役之一。這場戰役不僅極大地削弱了參戰國的實力,加劇了民眾厭戰情緒,也為後來戰爭的發展和結束埋下了伏筆。凡爾登的慘痛教