第168章 智慧之門的鑰匙 (第1/2頁)
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蘇油深諳“步步為營，穩紮穩打”的道理，他常說：“飯要一口口吃，路要一步步走，正如夫子所言，切問而近思，仁便在其中。”他以實際行動詮釋了這句話的真諦，無論是拓展海外市場，還是在國內佈局產業鏈，都力求穩中求進，步步為贏。
對於二林部的崛起，蘇油有著前瞻性的洞察。他深知，歷史上的西南夷雖曾一度強盛，但終究難逃被中原文明同化、融合的命運。他笑言：“那些曾經的南方諸蠻，如今已與漢人無異，唯有那片遙遠大陸的邊緣，還保留著幾分神秘。”
此刻，蘇油正投身於一場轟轟烈烈的建設熱潮中。土兵們在蘇油的指導下，熟練地操作著新式輪鋸，將史家莊換來的小木料、木方、木板一一加工成材。這些木材如流水般從加工臺上傾瀉而下，為即將到來的學校建設提供了堅實的物質基礎。
蘇油更是親手打造了一臺刨床，它如同一位技藝高超的木匠，靜靜地守候在工作臺上。這刨床的設計巧妙，將刨子側置於桌面，刃口延長，土兵們只需輕輕一推，便能將木方或木板刨得光潔如鏡。這種標準件批次加工的方式，大大提高了生產效率，使得短時間內便能製作出大量的木床、課桌椅、櫃子、黑板、衣箱架子等教學設施。
雖然這些傢俱在精細程度上稍顯不足，但它們的簡約風格卻透露出一種別樣的美感，彷彿是從後世穿越而來的極簡主義作品。阿囤彌對這些成果讚歎不已，她甚至要求將這些刨床、拉釘凳等創新工具一併帶回她的領地，以便在自己的土地上覆制這份成功。
阿囤彌對孩子們的課程同樣充滿好奇，但她對文科小故事的熱愛遠勝於數學計算。每當數學課來臨時，她總是面露難色，尤其是今天的圓周率測量課。蘇油為此準備了一個精心製作的硬木小齒輪，它擁有三十六個精心雕琢的齒牙，每個齒牙都承載著蘇油對科學探索的熱情。
他利用尺規將齒輪分割成等份，然後塗上墨水，在直線上緩緩滾動，最終截下一段棍子，巧妙地安裝在齒輪上，形成了一個簡易的圓周率測量工具。
這一刻，蘇油不僅是一位商業奇才，更是一位科學探索者。他以自己的智慧和創造力，為眉山商業集團的發展注入了源源不斷的活力，也為這片古老的土地帶來了前所未有的變革。
在那個被陽光輕柔擁抱的午後，蘇油站在一片廣闊的泥地上，眼中閃爍著對未知探索的光芒。他手中握著的，不僅僅是一根簡單的木棍，而是通往智慧殿堂的鑰匙。
他向周圍的孩子們宣佈：“想象一下，如果我們把這片泥地想象成無垠的宇宙，而我們，正是那探索宇宙奧秘的小小航行者。現在，讓我們用創意和數學，繪製出一個前所未有的大圓。”
說著，他取來一桶稀泥，輕輕地在平整的地面上塗抹開來，宛如畫家在宣紙上勾勒出一幅壯麗的畫卷。緊接著，他拿出了一個精心製作的齒輪裝置，每個齒尖都閃爍著金屬的光澤，彷彿每一顆星辰都在訴說著故事。
他將這個裝置緩緩滾動在泥地上，每轉一圈，就在泥地上留下了一個個小巧的齒痕，最終，這些齒痕匯聚成了一個半徑長達三百六十個齒長的宏偉巨圓，宛如古代神話中的巨輪，靜靜躺在大地之上。
“孩子們，你們看，這個大圓就像是我們探索未知世界的。現在，我們來玩一個遊戲。”蘇油微笑著，引導孩子們數起了大圓邊緣上的齒數和穿過圓心、連線兩側的直徑上的齒數。他們像一群歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地計算著，不時發出驚喜的叫聲。
“你們發現了什麼？”蘇油問道。孩子們紛紛舉手，眼中閃爍著好奇與興奮：“老師，不管我們怎麼改變大圓的大小，這個大圓上的齒數和直徑上的齒數的比例，總是差不多一樣！”
蘇油滿意地點點頭，解釋道：“這個數，我們稱
