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向丁環視一週，朗聲說道：“朕決定，在全國範圍內發起一項文化傳承活動，邀請各行各業的名人擔任導師，指導年輕一代學習傳統文化！”
此言一出，文淵閣內頓時響起一片熱烈的掌聲。蘇大儒捋著鬍鬚，激動地說道：“陛下聖明！此舉必將極大地推動我華夏文化的傳承與發展！”
李夫子也興奮地附和道：“陛下英明！老朽願傾盡畢生所學，為傳承文化貢獻一份力量！”
向丁滿意地點了點頭，轉頭看向丁瑤，柔聲說道：“瑤兒，這次活動就由你全權負責，務必辦得隆重而有意義。”
“臣妾遵旨。”丁瑤盈盈一笑，眼中閃爍著自信的光芒。她深知文化傳承的重要性，更明白這項任務的意義非凡。
在丁瑤的精心策劃下，一場別開生面的文化傳承活動在全國範圍內拉開了帷幕。她組織了豐富多彩的文化體驗活動，例如書法比賽、詩歌朗誦、古琴演奏、茶藝表演等等，吸引了眾多年輕人參與其中。
為了讓年輕人更好地瞭解傳統文化的魅力，丁瑤還邀請了各行各業的名人擔任導師，為他們傳授知識和經驗。這些導師中，既有德高望重的文壇泰斗，也有技藝精湛的民間藝人，他們用自己的言傳身教，將中華文化的精髓傳遞給下一代。
文淵閣內，蘇大儒手持竹簡，正在為一群年輕學子講解儒家經典。他抑揚頓挫的聲音，彷彿帶著一股神奇的魔力，將學子們帶入了一個充滿智慧和哲理的世界。
而在另一邊，李夫子則正在教授算術。他用簡潔易懂的語言，將複雜的數學原理講解得通俗易懂，讓學子們聽得津津有味。
看著眼前這派生機勃勃的景象，向丁和丁瑤相視一笑，心中充滿了希望。他們相信，在他們的共同努力下，中華文化必將在新時代煥發出更加耀眼的光芒……
“陛下，您看……”丁瑤指著不遠處，欲言又止。
丁瑤的目光落在不遠處，一個身穿青衫的年輕學子正聚精會神地練習書法，他的字跡雖然還略顯稚嫩，但一筆一劃都透著認真和專注，正是之前那個對新學頗有微詞的王書生。向丁順著丁瑤的目光看去，臉上也露出了欣慰的笑容。
“這小子，看來是開始認真了。”向丁低聲道。
自從文化傳承活動開展以來，王書生雖然依舊每天都來聽蘇大儒講授儒家經典，但明顯不如從前那般積極，反而經常跑到李夫子那邊去旁聽，甚至還纏著李夫子教他算學。一開始，蘇大儒對此頗有微詞，認為王書生不尊師重道，但李夫子卻並不在意，反而鼓勵王書生博採眾長，不要固步自封。
在李夫子的開導下，王書生開始嘗試著去理解算學的魅力，他驚訝地發現，原來算學並不像他想象中那樣枯燥乏味，反而充滿了邏輯和趣味。而那些原本在他看來晦澀難懂的算術題，在李夫子的講解下，也變得清晰易懂。
更重要的是，王書生在學習新學的過程中，也逐漸明白了一個道理：無論是舊學還是新學，都是中華文化的瑰寶，都有其存在的價值。他開始嘗試著用新的視角去理解舊學，發現了很多以前從未注意到的東西。
王書生不僅自己學習認真，還積極幫助其他年輕人。他發現很多學子在學習書法時，都難以掌握握筆的技巧，於是他主動把自己多年練習的心得體會分享給大家，還耐心地手把手教他們如何運筆。在他的幫助下，很多學子的書法水平都有了明顯的提高。
“陛下，你看那邊。”丁瑤指著文淵閣外，人群聚集的地方，壓低聲音對向丁說道：“趙學士好像有話要說……”
文淵閣外，趙學士一身青色官袍，站在高臺之上，朗聲說道：“諸位！今天，我們齊聚文淵閣，共同參與這場文化盛宴，不僅是為了傳承先賢智慧，更是為了開創未來！”
