第45章 議定開科取士 (第1/2頁)

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“還有，王爺，天神教雖然派了一些人過來，但這些人就負責思想政治方面，在我們各個部門裡面天天讓我們講政治，教我們學習理論，天天指手畫腳的，就是不幫我們幹實事。”看得出李鐵柱有些不滿地抱怨道。

不過，這正是劉俊的本意所在。他希望透過這種方式，讓不同背景和立場的人們相互監督、制衡，以減少腐敗問題的發生。

“前幾天，有學生向本王建議開科取士，你們覺得如何？”劉俊突然丟擲一個新話題。

眾人紛紛陷入思考，片刻後，禮部尚書王德發率先發言：“啟稟王爺，臣贊同開科取士。這樣做不僅能為讀書人開闢一條入仕之路，從而穩定社會局勢；同時也有利於提高官府內部人員的文化素養，降低因誤傳政令而導致的失誤率。”作為政務院實際上的二把手，王德發的觀點頗具分量。

“臣也贊同開科取士，我們需要他們的知識，我們也有天神教派的人在官府各部門監督，也不怕他們貪汙受賄，只要敢貪汙，肯定會揪出來。”刑部侍郎趙得柱也贊同道。他深知人才對於國家發展的重要性，同時也對天神教派的監督能力充滿信心。

“王爺，臣也贊同。臣的軍統一定會盯緊這些，讓他們安安心心的為漢王服務，絕不讓他們有機會背叛。”軍統局長劉飛也走了出來。他認為透過嚴格的監控和管理，可以確保這些新官員忠誠地為漢王效力。

“臣贊同。”王大壯、趙狗蛋、李鐵柱三人也紛紛表示支援。

看到漢王之下的三大頭頭都贊同了，其他人趕忙也贊同了起來。

“臣也贊同。”越來越多的大臣們加入到贊成的行列中。

“”

劉俊點了點頭，微笑著說：“看來大家的意見都很一致呢。那麼，我們就決定開科取士吧！既然政務院需要的是各方面的人才，那麼我們的考試範圍可不能再像過去那樣侷限於四書五經了。這次，我們要注重考察那些能夠真正解決實際問題、有益於國家治理的學問。”

他頓了頓，繼續說道：“至於具體的考題，可以根據各個部門的需求來設定。比如，戶部可以考經濟、財政方面的知識；兵部則可以考核軍事策略等。這樣一來，我們就能選拔出符合政務院要求的優秀人才。”

眾人紛紛表示贊同，覺得這個主意非常好。接著，劉俊看向王德發，鄭重地說：“此次科舉考試就由禮部尚書王德發來主持吧！希望王大人能秉持公正公平的原則，選出真正的人才。”

王德發激動得跪地謝恩，表示一定不負漢王所託。他深知這是漢王首次科舉，讓自己來主持意味著什麼——未來的大漢朝廷上將會有許多自己的學生，這對他來說簡直是天大的好事。因此，他決心全力以赴，確保這次考試辦得成功。

劉俊微微頷首，示意王德發起身。然後，他又補充道：“另外，關於考題的設定，我希望各部門能認真思考，結合實際需求出題。同時，也要注意避免過於複雜或偏題怪題，以保證考生們能充分展示自己的才華。”

“既然如此，那麼我們就確定一下時間。新朝要有新氣象，這次考試就定在十天之後吧。凡是認識字的人都可以前來參加考試。”劉俊說道。

“遵命！”大臣們齊聲回答道。

很快，廣東、湖南、湖北所有縣城中都張貼了告示，十日之後進行科舉，不限男女、不限功名，只要識字的都能來考，擇優錄取。漢王舉行科舉的事情也向其他省份傳去，只是因為只有十天時間，太遠的地方趕不過去。

江南，一直都是人文薈萃的地方，此時幾個江南地區的很多書生結伴而行，走在路上。

“你們站住，是幹什麼的？”路上遇到了一個清廷的檢查站，幾個書生被攔了下來。

大熱天的，本來