第137章 蟲子 (第1/3頁)

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和代課英語老師的鬥爭中，物理競賽班的同學取得勝利。

那個張老師走了，物理競賽班的學生狠狠鬆了一口氣。

每個人各自迴歸原本的學習節奏，專心學習。

深夜十一點，文含音從圖書館自習室出來。

自習室外面的燈光照亮了黑暗的一角，文含音抬頭看到燈下飛舞的飛蛾以及燈柱下方的爬山虎。

翠綠色的葉子在燈光下顯得鬱鬱蔥蔥。

文含音拿起手機記錄這個充滿生命力的畫面。

拍完，分享給慧慧，給她當繪畫的素材。

第二天，文含音訓練結束後，繞路去看菜地。

隨著時間的流逝，文含音的菜苗一點點長大，兩片葉子中間多了新的葉片。

文含音用尺子量了菜苗的高度，記錄新長出來的嫩葉的生長情況。

菜地裡，有些菜苗長得很好，文含音重點觀察它們，給它們的第三片葉子取了名字，標註了序號。

“小小白菜，快快長大。”文含音蹲在石英石地磚上面，隨手把菜地裡的雜草拔出，避免它們搶奪菜苗的營養。

雜草拔出來的時候帶起來好多泥巴，文含音看著因為拔草留下的土坑。

一個念頭一閃而過：要是白菜和雜草一樣好養活就好了。

她抖掉雜草的土塊，垂眸看到手裡雜草繁茂的根系，這可能就是雜草好養活的原因。

文含音拔了一根發育不良的小菜苗，將它和雜草擺在一起做比較。

這一對比，白菜苗的根系短短的，根本抓不住一點土。

雜草的根長而繁多，鎖住的土塊很大。

文含音用手機搜尋：【為什麼雜草和白菜的根系生長情況不一樣。】

得出來的答案說白菜不需要和雜草一樣在貧瘠的土地裡生存，所以根系沒有雜草發達。

文含音記錄下這個資訊。

看完菜苗的生長情況，文含音回教室上早自習。

經歷過代課的英語老師的折磨，有對比才發現一個正常點的老師多麼難得。

物理競賽班的同學們非常珍惜其他老師上課的每分每秒。

在同學們的積極配合下，所有任課老師都覺得近期上課的體驗感太好了。

時間在日復一日的學習中悄然流逝，眨眼間，距離文含音灑下白菜種子已經過去了兩週時間。

菜地裡的白菜苗和雞毛菜的菜苗已經出了四片真葉子。

眼看著一切都在變好，菜苗再養兩天就可以選個日子移栽了。

這天早上，文含音起床後特意繞路去菜園子那邊轉轉，這一去，她看到了被蟲子吃得七零八落的菜葉。

她最強壯的1號菜苗是重災區，現在只剩下一個杆子在那裡了。

旁邊的2號菜苗和3、4、5、6……號菜苗，上面新長出來的嫩葉被吃掉了，菜心也沒了。

這些菜是廢掉了。

天殺的蟲子！

文含音撿起兩根木棍，在菜葉上尋找殺菜兇手。

“找到了，桀桀桀，我要滅了你們！”

文含音用棍子一下戳爆一隻蟲子。

一下戳爆一隻蟲子。

她今天早上就是一個無情的滅蟲機器。

所有蟲子都消滅後，文含音拔腿往田徑場跑過去參加田徑訓練。

晚上十一點，文含音從圖書館自習室離開。

她下到一樓的時候，側頭看向右邊的燈柱，燈下的小飛蛾還在，燈柱上面的爬山虎已經沒了。

它被清理了，燈柱從大樹重新變回了燈柱。

這棵爬山虎的命，到此為止了。

第二天，文含音在田徑訓練