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穿過庭院，就來到了書堂的正廳。正廳是書堂的核心部分，也是學生們上課的地方。
此刻學生們正在上課，正廳的面積不大，但佈置得非常精緻。正廳的中央擺放著一張講桌，講桌上放著一些書籍和文具。
正廳的四周擺放著一些桌椅，桌椅的擺放非常整齊，給人一種嚴謹的感覺。桌椅的後面掛著一些字畫，這些字畫都是學生們自己創作的，給人一種藝術氛圍濃厚的感覺。
書堂的後面是一個花園，花園中種滿了各種花卉和樹木，有玫瑰、茉莉、桂花等，四季花香不斷，給人一種心曠神怡的感覺。花園的中央有一個亭子，亭子的周圍種滿了竹子，給人一種清幽的感覺。
書堂的建築環境非常優美，給人一種寧靜而祥和的感覺。在這裡，學生們可以專心致志地學習。
老伯帶著何月來到了書堂後面的一排房子中的其中一間開著門的房間前。
老伯在門口拱手“山長，有一個姑娘想讓家裡的哥哥弟弟來上學。”
在看書的山長聽到聲音就走出來，何月看向山長，山長是一位四五十歲的先生。他身著一襲青衫，身姿挺拔，面容清瘦，眼神中透露出一種深邃的智慧和溫和的氣質。
何月拱手“山長好。”
山長出來了，老伯行了禮就退下了，山長看了看何月說“姑娘，是想讓誰來讀書？”
何月說“我大哥和弟弟。”
“哦，他們多大了？”
“我大哥十七歲，弟弟八歲。”
山長直接說“你家是做什麼的？家在哪裡？”
“東河村的，種地的。”
山長有些不耐煩道“要進書堂得先考考他們的能力，考過了就得交二兩入學銀子，還有五兩的管理和住宿費，書和筆墨紙硯得自己買，在書堂裡吃還得交二兩銀子，姑娘覺得沒問題就把本人帶來看看。”
何月感覺到山長的態度不太好，但依舊微笑的拱手“好，麻煩山長了，我先回去和家人商量一下了再帶人來。”
山長點頭“嗯”一聲就轉身進屋了，何月心裡暗罵“身為老師，他怎麼有些瞧不起人呢？有這樣的老師，能教出什麼好學生，我還是在多看看了再說吧！”
何月原路返回，出了西書堂就直接去鴻鵠書院了。
來到書院外，書院建在城北鴻鵠山下，城北街最外邊。
這裡遠離塵囂，環境清幽，其建築多采用木質結構，飛簷斗拱，雕樑畫棟，古樸典雅。
書院的大門為拱形，門楣上刻有書院的名稱和匾額。
大門處有一個二三十歲的男人坐在書院前的大樹下看書。
何月上前拱手道“大哥，你好，我想問一下這書院還能進去讀書嗎？”
那男人抬頭放下書起身禮貌回道“姑娘想來讀書？”
何月擺手“不是我，是我的哥哥和弟弟。”
男人微笑道“哦，當然可以了，我先帶你去找陳院長吧！請跟我來。”
何月道謝“多謝大哥。”
何月見這守門的人都如此有禮，態度謙和，沒有一點看不起人，覺得這鴻鵠書院一定不錯。
何月跟著進入大門，便來到了一個寬敞的庭院，庭院中種滿了花草樹木，四季常青。
庭院的正前方是一座大殿，男人在前面帶路好向何月介紹“這裡名為講堂，講堂是書院的核心建築，是師生講學之所。”
何月聽著男人的介紹，仔細的觀察四周，這講堂的建築風格宏偉壯觀，內部裝飾精美。
講堂的正前方是一個講臺，講臺上擺放著一張書桌和一把椅子，是教師講學之用。
講臺的下方是一排排桌椅，是學生聽講之用。
這會講堂裡
