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史進道：“魯大哥，不是不讓大哥去，是因為賀重寶人在那裡，我們還未找到。
就算找到了，怕大哥戀戰，不能全身而退。還是準備做擂主吧，到時候必有惡戰。”
第二天，王希孟根據李忠口頭敘述，把十八幅藍圖畫了出來。
許貫中細看，佈局合理，大結構精妙。繪畫唯美，躍然紙上。說：“連堪輿看風水都省了。”
再看官府批的土地，是離大相國寺三里開外的一片空地，有一萬五千畝（約十平方里）。
三人根據空地方位，結合汴梁大環境既有的大格局，細細套入各州府的佈置精華，設計了十八座眾合國各國駐大宋的辦事機構。每座均佔五十畝。
十八座辦事機構的主體建築，約佔地五畝，設計為三層樓，還有一層地下室。其他輔樓留待各國自行設計施工。
畫了紅線。建了寬厚圍牆，高一丈，寬一丈，不得私自加高圍牆與拆除圍牆。
主體設計好後，還有幾個重要部門建築設計。
一是眾合國總部，約佔一百畝。
二是研發接收中心。
主要功能是接受民間的發明創造。因為不是搞創造，只是接收，面積不用太大，一百畝足夠。
三是孵化中心。
主要功能是把發明專利轉化為產品。
佔地面積一千畝，備用地一千畝。
四是商業街，與商業廣場接軌。其中商業廣場一千畝。
商業街分一車道兩商鋪，車道寬五丈，兩商鋪後邊，又一條二丈的小街，共兩條，後面再有商鋪。
就是四排平行商鋪，每條商鋪建築寬三丈。
三條長街，主街寬五丈，兩輔街寬二丈。
五商鋪中，選出百分之三十，作為免稅區。
五設定兒童私塾。
六是安防設定。
七，所有建築，及街道兩旁，全種上植樹、綠皮綠化。
自從看過《夢溪筆談》後，史進見社會的教育，多以文史、哲學為主，而一些發明的基礎知識，還是一片空白。
當然，現在國子鑑所教的哲學等等是立身根本。
史進執念中，想建立一所大學，學習發明創造所需要的基礎知識，這項任務交與許貫中負責實施。
史進就申請了二萬畝土地，要建一所學府，教科自然知識。
官家很快就批覆下來。在城外選了一片風景秀麗的場所，足有五萬畝。
官家讓趙玉盤選了一間發配後的官員府宅，賜予史進。
史進只得入宮謝恩。
這麼大的專案，有私人掏錢，有官府撥款，還有一個是去打秋風。史進還想起一個人來：耶律大石。
史進微微一笑。
史進想準備去拜訪太子趙恆和康王趙構了。
史進出得會議室，叫來凌振，問：“凌大哥，可有把做煙花，改做成手雷？”
凌振道：“這個在唐代時，已有前輩在研究，因威力太差，效果不好。後來有許多前輩陸陸續續的研究，點點滴滴的積累經驗，因為看中它的創意，那可是群攻啊，就差一個契機突破。”
史進：“這樣說吧，如果把手雷從山上向山澗裡掉手雷，效果有多大？”
凌振明白史進的意思道：“在下明白，盡當努力去研發。”
史進道：“史家莊煉綱爐旁邊，留有很多鋼渣，當做一垃圾，凌大哥放心去一試。”
此時菜園外有客來訪。
是柴大官人帶著解珍，解寶來了。
大家相互認識後，解珍解寶說明來意。
解珍解寶在老家時，平時大家聽到各處起義的，大都是說梁山泊，方臘，
