多元開道提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
接下來兩天時間，於歡留在了田家村，觀察著田真教人的神奇方法，開始的時候感覺世界觀都被打破了，原來修行這麼簡單的嗎？
這讓他心境起伏極大，差點道心崩潰。
就像一個數鈔票極其熟練的人遇到了點鈔機，突然覺得自己技巧沒有了意義。
不過還好！只是虛幻一槍，身為劍修的他表示沒有這麼脆弱，並且還在田真的方法裡悟到了自己的東西。
跟自己師弟打了一個招呼後，就匆匆回去修煉去了。
老弟他們造的玩意也終於有了實驗機的雛形。兩米高，不是很臃腫，可載人，雙足是反關節，全部由木頭製造，暫時沒有手臂，就像一隻走地雞。
老弟他們跑起來，那叫一個健步如飛，只需調整好角度，合理的藉助本身的重力勢與反關節之間的彈性，跑起來以後還是非常輕鬆的，就是在起步的時候有些費勁。
他們一個個換著來體驗這個由他們一點點拼裝組建的木頭“鴕鳥”，其機艙內是鑽進去的，有安全防護，整個看上去就像是騎坐在上面的，人就被四處漏風的機艙包裹起來，起到了應有的防護作用，雖然都是木頭做的，但也比直愣愣的摔在地上強。
剛開他們騎這個“鴕鳥”還會摔跤，但熟練之後也是能保持穩定的奔跑了，百里消耗一碗大米飯。
田真讓他們儘快將手臂部分給做出來，畢竟手臂也是維持平衡與和控制力的變化所需要的重要部分。
在做完之後，全村人都過來圍觀這個怪傢伙，不過見到這個怪傢伙跑起來飛快，也是驚呼連連，誇讚聲不斷。
後面田真就開始帶老弟他們認識其它材料的特性，與平衡之間的變化，比如陀螺儀，發動機，蒸汽機等物，重點不是他們學會如何死板的造，而是讓他們理解其中的平衡變化原理。
他老弟不是木匠嗎？木匠家的孩子可不能只會木工活，不然這就跟那些吃祖宗手藝的人有什麼區別，站在了巨人肩膀上，那時代就是要進步的啊，田真他可沒有在說他老爹啊。
未來可就交給老弟他們了。
時間一直在流逝，桃花第一次在田家村中盛開了，空氣在這幾天裡每天都是桃花香。
同年秋天，桃子成熟，每家都分到了吃到吐的桃子。
同年年底，村民們舉辦了一年一次的鑼鼓大會，田真好好的湊了把熱鬧，只可惜的是，大壯不在這裡。
在下大雪的時候，這個有煤炭火爐的冬天不會太冷。
將一片雪花接在手裡，田真看因大雪變得茫茫一片的天空喃喃道：“這時間過得可真快啊！一年的時間就這麼過去了。”
“石頭，吃飯了！”房屋裡傳來了孃親的喊叫聲。
“哦，來了！”田真聞言，掃了掃身上的雪花，轉身回了屋。
剛吃完飯，老弟愣子直接跑去了田真給他蓋的一間大方塊房內，搗鼓他們那在田真幫助下造出來的四米高的鋼鐵載人機甲。
同樣是反關節，只不過腳下多兩組六個橡膠輪。別問這東西的原材料哪裡來的，問就是它已經渡過劫了。這東西，他要多少有多少。
這裡面沒有動力系統，最多由一組組能將人撐起來的強磁鐵組合而成的偽動力系統，是靠磁鐵之間相互排斥和吸引相互組合的五行變化，來操控其中的運動，就像神經系統一樣。不過平衡全靠一個人來驅動，相當於人就是其中的“陀螺儀”。
當然也可以裝上專門製作的“陀螺儀”，讓那些還不會五行變化的村民們可以操控。不過就沒有老弟們操控得靈活，只有被設定的基礎運動能力，當然也可以多設定一些平衡變化。
他們沒有裝“陀螺儀”就是為了鍛鍊他們的五行變化的感知與操控。
就相當於一個
