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駕校是宋倩給找的,宋倩帶過的學生爸爸正好是駕校的,宋倩見過,挺老實靠譜的一個人,對方一聽是宋老師的孩子要學車特別熱情,積極安排孩子們練車,暑假還沒結束就拿到了駕駛證。
方一凡雖然練得少,但是他除了學習以外幹嘛都門清兒,經常坐在方圓的副駕駛上早就知道的七七八八了,上手很快,週末的演出一點沒耽誤他考駕照這件事,這可能是他考過的最胸有成竹的試。
林磊兒是理論型人才,搞物理的這些人真的腦子都比較獨特,方一凡還開玩笑說磊兒要不要算算車的加速度啥的算算司機的反應時間夠不夠?磊兒一本正經地說題目都是理想狀態現實中跟路面的光滑程度車子的重量等等條件都非常有關……方一凡趕緊打住了他的話。話雖這麼說但是有理論的基礎,學車也不是件難事。
同樣在物理海洋遨遊的喬英子,雖沒有磊兒扎的那麼深,也算是知道基本原理的,加上英子從小就跟個小男生一樣喜歡機械的東西,學起來也很快。
唯獨陶子……現在已經是醫學生的陶子,告別了那些討厭的物理,平時也不太關心這些事,坐車就安心坐車從來不聽小潘講這些,小潘一個語文老師也只當車是交通工具不太講這些,所以……但是陶子有楊斯基啊!週末休息楊斯基手把手教學,還有學不會的車?還有考不過的證?門門都穩過的好伐?
週末,英子跟宋倩又去看了一次寒假見過的那個自閉症孩子,幾個月沒見她好像長高了一點點,也長胖了一點點。媽媽還是在忙著工作賺錢,只有姥姥帶著她做干預訓練,姥姥見到宋倩和英子很高興,拉著宋倩的手一個勁地感謝,孩子不懂,楞楞地看著她們,然後又去做她自己的事。姥姥說,孩子現在會簡單地吃飯了,雖然會弄撒,雖然還是用不好筷子,雖然還是拆不開餅乾的包裝袋,但是能用勺子吃到嘴裡了,不用大人追著餵了,而且會剝雞蛋了,這是自理的第一步。
姥姥叫她坐在自己的座位上,她有她固定的模式,一定要坐在這個座位,雞蛋一定要用盤子盛著,敲一下雞蛋換一個方向,再敲一下再換,一共敲五下,然後在桌子上滾一下,開始剝皮,剝掉的皮放在紙巾上,剝好的雞蛋放在盤子裡,用勺子叉碎雞蛋,然後舀到嘴裡吃掉。這一系列動作她學了很久,不知道剝了多少雞蛋,從學著用勺子吃飯到剝雞蛋,她用著比常人多十倍百倍的時間去學習,她在剝雞蛋時非常專注於這一件事,這其實是普通人很難做到的。
她的生活越來越好了,英子非常欣慰。比起之前去醫院看到那些神經母細胞瘤患兒後的壓抑,這個孩子總是能帶給她希望,讓她感覺一切都在朝著更好的方向前進。
英子回家給方一凡發微信說這個事,她很開心,甚至都沒有打字而是叭叭叭一堆語音發過去。
“方猴兒你知道嘛!寒假我去看的那個自閉症小孩,她會自己吃飯了!”
“照這樣下去,她明年可能就能實現生活自理了!”
“真好啊!我看她剝雞蛋的樣子,特別認真!”
“她以後也會用筷子會穿衣服會做很多很多事情,也許還能上學呢!”
“我覺得她應該挺聰明的,只是沒被髮掘出來,也許是某方面的天才呢!”
“唉方猴兒!我看新聞說浙江有颱風啊!你們在杭州還好嗎?”
“飛機可能飛不了了你要坐高鐵回來嗎?”
……
方一凡排練結束後聽著這一連串的語音,她輕快的聲音,真好,上次她從醫院出來直接跑去找他真是嚇到他了,以為她會受影響,現在看來這個自閉症的小朋友在治癒自己的過程中也治癒了她。聽到最後幾條語音,這個傢伙,怎麼突然就轉移話題了呢……看了看窗外的大雨,今晚可能真的沒多少觀眾會來吧。